| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fizyolojik Kontrol Sistemleri ve Modelleme | TBM465 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Arş. Gör. Hatice ASRİ
Arş. Gör. Zeliha COŞKUN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir
2) Analitik modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygulama becerisi geliştirir; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder ve yorumlar
3) Fizyolojik sistemleri bir kontrol sistemi olarak ele alıp matematiksel modellerini oluşturur
4) Bu modeller üzerinde çeşitli analizler yaparak fizyolojik sistemin doğasını elde edilen sayısal veriler ile değerlendirir
5) Kazandığı becerileri biyomedikal enstrümantasyon ve ilgili konularda başarıyla kullanır
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Düşük | ||||||||||||
| 2 | Düşük | ||||||||||||
| 3 | Düşük | ||||||||||||
| 4 | Düşük | ||||||||||||
| 5 | Düşük | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Robotik
Dersin İçeriği
Biyolojik motor kontrol, Geri Bildirim ve İleri besleme, Doğrusal ve doğrusal olmayan kontrolü, Adaptif kontrol ve parametre tahmini, Kontrol için sinir ağları, Kardiyovasküler sistem ve kalp pillerinin kontrolü, Sıcaklık düzenlemeyi kapsar
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte