Havacılıkta İnsan Faktörleri

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Genel • İnsan faktörünü dikkate almanın gerekliliği; • İnsan hatasına bağlı olaylar; • Murphy kanunu; İnsan Performansı ve Sınırlamalar • Görme; • Duyma; • Bilgi işleme; • Dikkat toplama ve algılama; • Hafıza; • Kapalı yer korkusu ve fiziksel ulaşım; Sosyal Psikoloji • Sorumluluk: bireysel ve grup olarak; • Motivasyon ve motivasyonsuzluk; • Yaş baskısı; • Kültür sorunları; • Takım çalışması; • Yönetim, denetim ve liderlik. Performansı Etkileyen Faktörler • Zindelik / sağlık; • Stres : Ailevi veya işe bağlı olarak; • Zamana bağlı baskılar ve işin son bitirme tarihi ile ilgili baskılar; • İş yükü: aşırı ve az yüklenme; • Uyku ve aşırı yorgunluk, vardiyalı çalışma; • Alkol, ilaç ve uyuşturucu kullanımı; Fiziksel Çevre • Gürültü ve duman; • Aydınlatma; • İklim ve sıcaklık; • Hareket ve titreşim; • Çevrede çalışma; Görevler • Fiziksel iş; • Tekrarlanan görevler; • Göz denetimleri; • Karmaşık sistemler; İletişim • Ekip arasında ve ekip içii; • İşlem yazma ve kayıt tutma; • Güncellik, geçerlilik; • Bilginin yayılımı; İnsan Hatası • Hata modelleri ve teorileri; • Bakım işlemlerindeki hata tipleri; • Hatalara bulaşma; • Sakınma ve yönetim hataları; İşyerindeki Tehlikeler • Tehlikeyi tanıma ve ondan kaçınma; • Acil durum yönetimi;

Haftalık Ders İzlencesi

1) Genel, insan faktörünü dikkate almanın gerekliliğ; İnsan hatasına bağlı olaylar; Murphy kanunu
2) İnsan performansı ve sınırlamalar, görme, duyma, bilgi işleme dikkat toplama ve algılama, hafıza, kapalı yer korkusu ve fiziksel ulaşım, sosyal psikoloji, sorumluluk, bireysel ve grup olarak, motivasyon ve motivasyonsuzluk, yaş baskısı, kültür sorunları, takım çalışması, yönetim, denetim ve liderlik
3) İnsan performansı ve sınırlamalar, görme, duyma, bilgi işleme, dikkat toplama ve algılama, hafıza, kapalı yer korkusu ve fiziksel ulaşım, sosyal psikoloji, sorumluluk, bireysel ve grup olarak, motivasyon ve motivasyonsuzluk, yaş baskısı, kültür sorunları, takım çalışması, yönetim, denetim ve liderlik
4) Performansı etkileyen faktörler, zindelik / sağlık, stres : ailevi veya işe bağlı olarak, zamana bağlı baskılar ve işin son bitirme tarihi ile ilgili baskılar; İş yükü, aşırı ve az yüklenme, uyku ve aşırı yorgunluk, vardiyalı çalışma, alkol, ilaç ve uyuşturucu kullanımı
5) Performansı etkileyen faktörler, zindelik / sağlık, stres : ailevi veya işe bağlı olarak, zamana bağlı baskılar ve işin son bitirme tarihi ile ilgili baskılar; İş yükü, aşırı ve az yüklenme, Uyku ve aşırı yorgunluk, vardiyalı çalışma, alkol, ilaç ve uyuşturucu kullanımı
6) Fiziksel çevre, gürültü ve duman, aydınlatma, iklim ve sıcaklık, hareket ve titreşim
7) Çevrede çalışma, görevler ,fiziksel iş, tekrarlanan görevler, göz denetimleri, karmaşık sistemler
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) İletişim ekip arasında ve ekip içi, işlem yazma ve kayıt tutma, güncellik, geçerlilik, bilginin yayılımı
10) İletişim ekip arasında ve ekip içi, işlem yazma ve kayıt tutma, güncellik, geçerlilik, bilginin yayılımı
11) İnsan hatası, hata modelleri ve teorileri, bakım işlemlerindeki hata tipleri, hatalara bulaşma, sakınma ve yönetim hataları
12) İnsan hatası, hata modelleri ve teorileri, bakım işlemlerindeki hata tipleri, hatalara bulaşma, sakınma ve yönetim hataları
13) İnsan Hatası, hata modelleri ve teorileri, bakım işlemlerindeki hata tipleri, hatalara bulaşma, sakınma ve yönetim hataları
14) İşyerindeki tehlikeler, tehlikeyi tanıma ve ondan kaçınma, acil durum yönetimi
15) İşyerindeki tehlikeler, tehlikeyi tanıma ve ondan kaçınma, acil durum yönetimi
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Örnek Olay
5) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte