| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Hadis II | ILH206 | Zorunlu | Lisans | 2 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Yusuf Ziya KESKİN
Doç. Dr. Mehmet AYHAN
Doç. Dr. Ali KAYA
Arş. Gör. Dr. Zülal KILIÇ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Hadisler ışığında beşeri münasebetlerin genel ilkelerini kavrar.
2) Yakın akrabalara, komşulara ve diğer insanlara nasıl davranılması gerektiğini kavrar.
3) İyilik yapmanın önemi ve kimlere daha çok iyilik yapılması gerektiğini kavrar.
4) Aile kurumunun önemi ve sağlıklı bir aile kurulmasında gerekli ilkeleri kavrar.
5) Evlilik ve boşanma ile ilgili nebevi tavsiyeleri öğrenir.
6) Beşeri ilişkilerde dürüstlüğün önemini kavrar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | ||||||||||
| 2 | Orta | Orta | Orta | |||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 4 | ||||||||||||
| 5 | ||||||||||||
| 6 | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Hadis Usûlü
Dersin İçeriği
Beşeri ve toplumsal konulara dair hadis metinleri ayrıntılı olarak ele alınmak-tadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Hadis/Sünnet ışığında beşeri münasebetler: Birr ve sıla.2) Başkalarıyla iyi geçinmek ve insanlara faydalı olmak.
3) Başkalarına (eliyle ve diliyle) zarar vermemek; güvenilir olmak.
4) Selamlaşmanın önemi ve adabı.
5) Sağlıklı bir toplumun oluşmasında ailenin önemi.
6) Evliliğe teşvik, eş seçimi.
7) Yasak evlilikler (süt mahremiyeti).
8) Ara sınav
9) Boşanma; hoş karşılanmaması, sünnete uygun olan ve olmayan boşanma şekil-leri.
10) Beşeri münasebetlerde dürüstlük ve önemi.
11) Adaletin önemi ve uygulanması.
12) Adaletin yerine getirilmesinde yargıçlığın önemi.
13) Sünnete tabi olmanın gereği ve önemi.
14) Sahabenin sünnete bağlılıkları.
15) Sünnete tabi olmanın önemine dair ilk nesillerden örnekler.
16) Dönem sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Tirmizi, Sünen
2- Ebu Davud, Kitabu'l-Edeb
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Arapça
Mesleki Uygulama
İstenmemekte