Kur’an Metnine Çağdaş Yaklaşımlar

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

yok

Dersin İçeriği

Çağdaş dönemde yazılmış bazı tefsirlerden örnek metinler

Haftalık Ders İzlencesi

1) Genel tanışma, derse dair bilgilendirme
2) Çağdaş İslam düşüncesinin kısa bir zihniyet analizi
3) Çağdaş dönemde Kur’an’a yaklaşımlar: Tarihselcilik
4) Çağdaş dönemde Kur’an’a yaklaşımlar: Kur’an merkezli
5) Çağdaş dönemde Kur’an’a yaklaşımlar: Kur’ancılık
6) Çağdaş dönemde Kur’an’a yaklaşımlar: Bilimsel tefsir
7) Çağdaş dönemde Kur’an’a yaklaşımlar: Kıssalara bakış
8) Ara sınav
9) Çağdaş dönemde Kur’an’a yaklaşımlar: Konulu tefsir ve semantik
10) Çağdaş dönemde Kur’an’a yaklaşımlar: Hermenötik
11) Kur’an’ın Hz. Peygamber’in Zeynep validemizle evliliğine bakışıyla ilgili çağdaş tefsirlerden seçme metinler I
12) Kur’an’ın Hz. Peygamber’in Zeynep validemizle evliliğine bakışıyla ilgili çağdaş tefsirlerden seçme metinler II
13) Kur'ân'ın çok eşliliğe bakışıyla ilgili çağdaş tefsirlerden seçme metinler-I
14) Kur'ân'ın çok eşliliğe bakışıyla ilgili çağdaş tefsirlerden seçme metinler-II
15) Kur'ân'ın çok eşliliğe bakışıyla ilgili çağdaş tefsirlerden seçme metinler-III
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Çağdaş dönemde yazılmış tefsirler (Muhammed Abduh-Reşid Rıza/Tefsiru’l-menâr, M. İzzet Derveze/ et-tefsiru’l-hadis, Seyyid Kutup/fi zilâli’l-Kur’an, Elmalılı Muhammed Hamdi Yazır/ Hak dini Kur’an dili, Süleyman Ateş/Kur’an-ı Kerim Tefsiri.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Benzetim
5) Beyin Fırtınası
6) Bireysel Çalışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte