| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yelken Uzmanlık 1 | AEP127 | Seçmeli | Lisans | 1 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Ahmet GÖNENER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Tanım, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.
2) Rüzgâr, deniz, tekne idaresi, teknenin ilerleyişi, yarış kuralları, denizde nezaket kuralları, gemicilik hakkında gerekli donanımı sağlamak
3) Tekne bilgisi, tekneyi balanslama, Tekne yelken ilişkisi, Salmanın su üzerindeki etkisi.
4) Tekne bilgisi, tekneyi balanslama,
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
BSY442 Su Sporları
Dersin İçeriği
Tanım, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Türk Yelken Tarihi2) Yelkende Düğümler ve Kullanım Alanları
3) Yelkende Kıyafetlerin Önemi ve Kullanımı
4) Tekne Sınıfları ve Kısımları
5) Rüzgarın Oluşumu, Rüzgarların İsimlendirilmesi, Rüzgar Şiddetlri Meteroloji
6) Yelkenli Teknelerde İlerleme Prensibi
7) Tekne Donanımları
8) sınav
9) Seyirler, Apaz Seyri
10) Seyirler, Orsa Seyri
11) Seyirler, Pupa Seyri
12) Dönüşler, Tramola
13) Dönüşler, Kavança
14) Denizcilik Kuralları
15) Yelken Donanımları, Teknenin Donatılması
16) ..
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Benzetim
4) Beyin Fırtınası
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte