| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Rekreasyon Sosyolojisi | RKR112 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Ögr. Gör. Dr. İsmet Cem KABA
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Serbest Zaman, Rekreasyon ve Sosyoloji Kavramlarını tanır
2) Sosyolojinin temel akımları hakkında bilgi sahibi olur.
3) Sosyoloji ve serbest zaman arasında bağ kurar
4) Sosyoloji kavramı ve rekreasyon kavramı arasında bağ kurar.
5) Olay, toplumsal gruplar, davranış akımları hakkında bilgi sahibi olunur.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Orta | |
| 2 | Düşük | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | |
| 3 | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | ||
| 4 | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | |
| 5 | Orta | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Serbest Zaman Felsefesi, Serbest Zaman ve Yaşam Kalitesi, Rekreasyona Giriş
Dersin İçeriği
Rekreasyon kavramının tarihsel gelişimini ve bu gelişimde toplumsal etmenlerin (nüfus, teknoloji kentleşme) etkisi, serbest zaman etkinliklerinin toplumsal ve bireysel açıdan önemi, rekreasyon etkinliklerini tipolojileri, toplumun ve bireyin gelişmişliğinin tanımlanması rekreasyon etkinlerini düzenleyen aile, okul, dernek ve devletin önemi, sosyokülltürel ve ekonomik özelliklere özelliklere göre farklı gruplarda (çocuk, genç, kadın, erkek, engelli) rekreasyonel etkinliklerin ve oyunun önemini açıklar.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Sporun tanımı, alanı, amaç ve fonksiyonları: Kültür, Toplum ve Spor öğrenir.2) Spor ve rekreasyon sosyoloji ilişkisi ve spor sosyolojisinin tanımı ve alanı: Sosyoloji İle İlgili Konu ve Kavramları kazanır.
3) Sosyal yapı (toplum) ve spor: Spor Sosyolojisinde Yöntem ve Teknikleri kavrar
4) Eğitim ve spor ilişkisi: Toplumsal Süreçler ve Sporu kavrar
5) Sosyalleşme, sosyal değişmeyi kavrar
6) Boş zaman ve spor ilişkisi : kuramsal açıdan sosyolojiyi öğrenir
7) Kitle iletişim araçları ve spor: Popüler Kültür ve Sporu anlar
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Boş zaman ve spor ilişkisi : toplumda kadın ve boş zamanı kavrar
10) Boş zaman ve spor ilişkisi : toplumda erkekler ve boş zamanı kavrar
11) toplumda Engelliler ve sporu kavrar .
12) çocuk, oyun ve boş zaman
13) Boş zaman ve spor ilişkisi : gençlik ve boş zamanı kavrar
14) ülkelerde boş zamanları kavrar
15) boş zaman planlaması yapar
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte