| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spor Politikaları Ve Siyaset | SYP402 | Zorunlu | Lisans | 4 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Rıza ERDAL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Türkiye’nin spor politikasını, Sporun ülkemizdeki çerçevesini ve Anayasamızda sporun yer alış şeklini bilir.
2) Kanunlarda ve Cumhuriyet öncesi dönemde sporun ülkemiz için önemini bilir.
3) Hükümet Programlarında Sporu bilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |||||||||||
| 2 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |||||||||||
| 3 | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | ||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Spor Yönetimi Ve Teşkilatı Karşılaştırmalı Spor Yönetimi
Dersin İçeriği
Ülkemizde sporu yöneten kuruluşların incelenmesi, Anayasamızda sporun yer alış şekli, kalkınma planlarında spor, Hükümet ve parti yapılanmalarında spor, Milli Eğitim müfredat Programında sporun yeri, Ülkemizde ödül sistemi, Tesis yapımında doğru yer ve branş seçimleri, İstanbul’un Olimpiyat düzenleme adaylığı, Yerel yönetimlerin spora yaklaşımı ve sivil toplum örgütlerinin spora bakışı.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Türkiye’nin spor politikasına genel bakış, Sporun ülkemizdeki çerçevesi, Anayasada spor.2) Kanunlarda spor, Cumhuriyet öncesi dönemde spor
3) Cumhuriyet sonrası spor, G.S.G.M. görevleri.
4) Türk spor kurumu, Hükümet programlarında spor, (İsmet İnönü Hükümeti )
5) Hükümet Programlarında Spor ( Çok partili dönem )
6) Kalkınma planlarında spor.
7) Parti Programlarında spor.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Sivil toplum örgütlerinde spor.
10) Yerel yönetimler ve spor, ( Büyükşehir ve İl Belediyeleri, İlçe ve Beldelerde Spor )
11) İstanbul’un Olimpiyat oyunlarına adaylığından alınması gereken dersler ve tekrar aday olabilmemiz için halledilmesi gereken sorunlar.
12) Türk Eğitim sisteminin Spor üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri.
13) Ödül sisteminin değerlendirilmesi ve sporun ve sporcunun geleceğini nasıl etkileyeceğine genel bakış
14) Ülkemizde sporun kitlelere yayılarak bir yaşam biçimi almasını sağlamak için yapılması gereken çalışmalar için araştırmalar yaparak sınıf ortamında değerlendirilmesini sağlamak.
15) Silahlı kuvvetlerde spor, Milli Eğitim Bakanlığı ve spor.
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte