| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alanı 1 Engellilerde Spor Yönetimi | SYP407 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 11 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Mehmet Fahrettin ASLAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Engelli sporlarını ve engellilerde sporun önemini bilir.
2) Engellilerde spor programı geliştirir
3) Engelli sınıflandırmalarını bilir.
4) Engelli sporlarının oyun kurallarını bilir
5) Engellilerde Ulusal ve uluslar arası oyun kurallarını bilir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Düşük | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||
| 2 | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | |||
| 3 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | |||
| 4 | Yüksek | Düşük | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | ||||||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | ||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
2101718 BES Engellilerde spor
Dersin İçeriği
Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Sporun Anlam ve Önemi; Engel sebepleri, Türleri ve sınıflandırılmaları; Zihinsel, İşitme, Görme ve ortopedik engellilerde beden eğitim ve spor öğretimi, Beden eğitimi ve sporun engelliler üzerindeki etkileri; Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Hukuki Düzenlemeler; Engelliler Federasyonu: Engellilerde spor branşları, Sınıflandırma ve kuralları.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Engellilik nedenlerini, sınıflandırmalarını, tarihsel gelişimini bilir.2) Engelli bireylerin özelliklerini ve engellilerde sporun önemini bilir.
3) Sporcu seçiminde dikkat edilecek konuları bilir
4) Engelli sporlarında dikkat edilecek konuları bilir
5) Ortopedik engellileri tanır
6) Zihinsel engellileri bilir
7) İşitme Engellilerin özelliklerini bilir
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Görme engellilerin özelliklerini bilir.
10) Engelli sporlarında yarışma kurallarını bilir
11) Engelli sporlarında sınıflandırmayı bilir
12) Engellilere cimnastik öğretimini bilir
13) Engelli spor organizasyonlarını bilir.
14) Engelliler uluslararası Spor Organizasyonlarını bilir.
15) Kaynaştırma spor eğitiminin önemini bilir.
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte