| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bitki Sistematiği | ZBK212 | Seçmeli | Lisans | 2 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Aysun ÇAVUŞOĞLU
Doç. Dr. Gülsüm Ebru ÖZER UYAR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Sistematiğin esaslarını kavrar.
2) Bitkileri sistematik hiyerarşi içinde sınıflandırır.
3) Kültür bitkilerinin sistematikteki yerini bilir.
4) Tohumlu ve tohumsuz bitkileri sınıflar.
5) Kapalı ve açık tohumlu bitkileri sınıflar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||||||||||||
| 1 | Yüksek | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||||||||||||||||||
| 4 | Yüksek | ||||||||||||||||||||||||
| 5 | Yüksek | ||||||||||||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bu ders aşağıdaki konuları kapsamaktadır; Taksonominin ve sınıflandırmanın gerekliliği, Taksonominin genel terimleri, Genel ve özel taksonomik çalışmalar ve konuları, Bitki taksonomisinin gelişimi ve geleceği, Taksonominin diğer bilim dalları ile ilişkileri
Haftalık Ders İzlencesi
1) Bitki tanımı ve sınıflandırma esasları2) Filogenetik sistematik esasları ve geçmişten günümüze gelişim süreci
3) Kara bitkilerinin çeşitliliği
4) Kara bitkilerinin evrimi
5) İletim demetli (Vasküler) bitkilerin çeşitliliği
6) İletim demetli (Vasküler) bitkilerin evrimi
7) Odunlu ve tohumlu bitkilerin çeşitliliği
8) Odunlu ve tohumlu bitkilerin evrimi
9) Çiçekli bitkilerin çeşitliliği
10) Çiçekli bitkilerin evrimi
11) Bitki moleküler biyoloji tarihçesi ve moleküler biyoloji teknikleri
12) Bitki moleküler sistematiği çalışmaları
13) Klasik taksonomi ve modern moleküler taksonomik yaklaşımların karşılaştırılması
14) Yeni nesil moleküler çalışmalar ve bitki filogenetiğinin geleceğine bir bakış
15) Yarıyıl Sonu Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte