Sanat Tarihi II

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

YOK

Dersin İçeriği

Mezopotamya ve Mısır uygarlıklarının oluşturduğu sanat eserlerinin incelenmesi

Haftalık Ders İzlencesi

1) bOROK SANATI 1600-1700 YILLARI ARASINDA İTALYA VE İSPANYADA GERÇEKLEŞTİRİLEN MİMARİ RESİM HEYKEL ÜZERİNE GENEL BİLGİ OLUŞTURMAK
2) Barok Sanatı: 1600–1700 yılları arasında İtalya ve İspanya'da gerçekleştirilen mimari, resim ve heykel üzerine genel bilgi ve karakteristik örnekler.
3) 3Barok Sanatı: Flandra ve Hollanda'da Barok sanatı hakkında genel bilgiler ve karakteristik örnekler. Fransa ve İngiltere'de resim, heykel ve mimari üzerine genel bilgiler ve karakteristik örnekler.
4) Rokoko Sanatı: 18. yüzyıl Avrupa resminde anlatım ve konular. Mimaride Rokoko.
5) Neoklasik sanat hakkında genel bilgi.Neoklasik resim, heykelve mimari.
6) ROMANTİZM HAKKINDA GENEL BİLGİ VE RESİM VE HEYKEL SANATINDA ROMANTİZM ÖRNEKLERİ
7) Realizm hakkında genel bilgi. Resim ve heykel sanatında Realizm.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) EMPRESYONİZM
10) POST-sEmpresyonizm-embolizm
11) Art Nouveau: Akımın resim sanatı ve mimariden temsilcileri, karakteristik sanat eserlerinden örmekler.
12) 12Fransa'da Ekspresyonizm: Fovizm ve Fovlar
13) Alman Ekspresyonizmi: Köprü ve Mavi Binici grupları
14) Analitik ve Sentetik Kübizm, Orfizm
15) Fütürizm
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- germen Bazin, sanat tarihi
2- selver Taneli Uygarlık Tarihi

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte