| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Karşılaştırmalı İktisat Okulları | DTP247 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Ayfer ÖZYILMAZ
Öğr. Gör. Yasemin ASLAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) makro iktisadi yaklaşımları daha bütüncül bir yaklaşımla analiz edebilme olanağı
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
MAKRO İKTSAT
Dersin İçeriği
İktisat Okullarının Karşılaştırmalı Analizi
Haftalık Ders İzlencesi
1) MERKANTİLİZM2) FİZYOKRASİ
3) KLASİK OKUL
4) NEOKLASİK EKONOMİ
5) KEYNESYEN OKUL
6) MONETARİST OKUL
7) YENİ KLASİK İKTİSAT
8) KEYNESYEN AKIMA BAĞLI İKTİSADİ OKULLAR
9) YENİ KEYNESYEN İKTİSAT
10) ARA SINAV
11) POST KEYNESYEN İKTİSAT
12) ARZ YANLI İKTİSAT
13) KAMU TERCİHİ TEORİSİ: ANAYASAL İKTİSAT
14) REEL KONJONKTÜR TEORİSİ
15) GENEL DEĞERLENDİRME
16) SINAV
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Karşılaştırmalı İktisat Okulları-Yüksel Bilgili Bayraktar
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte