| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yaratıcılık ve İnovasyon | HIP233 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Dilay GÜVENÇ
Dr. Öğr. Üyesi Benan YÜCEBALKAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yaratıcılık, inovasyon ve yenilik kavramlarının tekniklerini tanımlar
1) Yaratıcılık, inovasyon ve yenilik kavramlarının tekniklerini tanımlar
2) Yaratıcı düşünme ve inovasyon geliştirme tekniklerini kavramış olur
2) Yaratıcı düşünme ve inovasyon geliştirme tekniklerini kavramış olur
3) Yaratıcı ve inovatif düşünceyi engelleyen önyargıları bilir.
3) Yaratıcı ve inovatif düşünceyi engelleyen önyargıları bilir.
4) Beyin fırtınası yapar , vizyon ve strateji tasarlar.
4) Beyin fırtınası yapar , vizyon ve strateji tasarlar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||
| 3 | |||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Yaratıcılık ve inovasyonun geliştirme tekniklerini öğreterek, Türkiye ve Dünya örneklerini analiz etmek, Beyin fırtınası yapmak , vizyon ve strateji tasarlayabilmek
Haftalık Ders İzlencesi
1) Yönetimde Yaratıcılık ve Yenilik2) Bireysel Düzeyde Yaratıcılık
3) Örgütsel Düzeyde Yaratıcılık
4) Yaratıcı Düşünme ve Sorun Çözme Teknikleri-Zihin Haritası, Beyin Fırtınası
5) Yaratıcı Düşünme ve Sorun Çözme Teknikleri-Altı Şapkalı Düşünme Tekniği, Altı Ayakkabılı Düşünme Tekniği
6) Yönetsel Bir Süreç Olarak Yenilik, Anahtar Kavramlar ve Stratejik Bakış Açısı
7) Yenilikçi Örgüt
8) Ara Sınav
9) Yenilikçi Örgüt
10) Yenilikçilik, Örgütsel Öğrenme ve Öğrenen Örgütler
11) Yenilik Sistemi ve Politikaları
12) Yeniliğin Gelişmesi İçin Gerekli Ortamsal Koşullar
13) Türk Kültürünün Özellikleri Açısından Yaratıcılık ve Yenilikçilik
14) Yenilik Yönetiminin ve Yenilikçiliğin Değerlendirilmesi
15) Türkiye de yaratıcılık ve inovasyon
16) Makale ve Tartışmalar
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Yücebalkan, B., Ders Notları.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte