Halkla İlişkiler Ölçme Değerlendirme
Halkla İlişkiler ve Tanıtım
Kandıra Meslek Yüksekokulu
Önlisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Halkla İlişkiler Ölçme Değerlendirme | HIP204 | Zorunlu | Önlisans | 2 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Hakan KÜÇÜKSARAÇ
Prof. Dr. Hamdi AYDIN
Dr. Öğr. Üyesi Oğuz YAVUZYILMAZ
Ögr. Gör. Dr. Sema DOĞRU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Halkla ilişkilere ait kavram ve süreçleri öğrenecek.
2) Temel ölçme taktik ve araçlarını niteleyecek.
3) Halkla İlişkilerde ölçümlemenin önemine ilişkin bir farkındalık geliştirecek.
4) Halkla ilişkiler stratejilerini değerlendirecek.
5) Halkla İlişkilerde ölçümleme süreci tasarlayabilecek.
6) Halkla İlişkilerde etkinlik ölçümünde kullanılabilecek ölçek ve yöntemleri tanıyacak.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
HALKLA İLİŞKİLER KAMPANYASI
Dersin İçeriği
Ölçümleme modelleri, halkla ilişkiler aktivitelerinin ölçümlenmesi ile ilgili fikir ve eleştirilerle, ölçümleme araştırma metotları ve ölçümleme uygulamalarını içermektedir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) 1. Halkla ilişkiler ve temel kavramları2) 2. Halkla ilişkiler süreci (Araştırma, planlama, uygulama, değerlendirme)
3) 3. Halkla ilişkilerde ölçme ve değerlendirmenin kullanılması
4) 4. Ölçme ve değerlendirmede hedef belirleme
5) 5. Makro değerlendirme modeli
6) 6. Değerlendirme çeşitleri; İkincil veriler ve vaka çalışmaları
7) 7. Değerlendirme çeşitleri; Okunabilirlik testi ve medya takibi
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) 9. Değerlendirme çeşitleri; Reklam eşdeğeri ve medya içerik analizi
10) 10. Değerlendirme çeşitleri; İzleyici ve okuyucu anketleri ile fokus grupları
11) 11. Ölçme ve değerlendirmenin faydaları
12) 12. Örnek çalışmalar
13) 13. Uygulama (1. Grup)
14) 14. Uygulama (2. Grup)
15) 15. Uygulama (3. Grup)
16) 16. Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- HALKLA İLİŞKİLER KAMPANYALARI, CEYDA AYDEDE
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Soru-Cevap
4) Soru-Cevap
5) Tartışma
6) Tartışma
7) Proje Temelli Öğrenme
8) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte