Genel ve Teknik İletişim

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

Bu dersi alan öğrenciler iletişimin tanımı ve temel kavramları, iletişim süreci ve önemi, iletişimin gerekliliği, iletişim türlerinin açıklanması ve kıyaslanması, sözlü iletişimin ilkeleri, vücut dili, sözlü iletişimin günlük hayattaki etkilerinin yorumlanması, toplumsal hayatta karşılaşılan yazı türleri, kurum içi yazıların türleri, genel amaçlı iş mektuplarının tanıtılması ve uygulanması, form ve anket gibi özel amaçlı yazıların tanıtılması ve uygulanması, Sosyal içerikli yazılarla mesleki yazıların arasındaki farklar, meslek hayatında uygulanacak iletişim teknikleri, grafik ve şemaların kullanım amaçları, sosyal anlam içeren grafikler ve yorumlanması,yaygın kullanılan iletişim araç gereçlerinin olumlu ve olumsuz yönleri, teknolojik araç gereçlerinin gerekliliği, teknolojik araç gereçlerin sağladığı kolaylıkları öğrenirler.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Ders içeriği ve kaynak kitapların bilgilerinin verilmesi. İletişimin tanımı ve temel kavramları
2) İletişim süreci, iletişimin toplum ve birey yönünden önemi, iletişimin gerekliliği
3) İletişim türlerinin açıklanması ve kıyaslanması
4) Sözlü iletişimin ilkeleri, vücut dili
5) Sözlü iletişim tekniklerinin bireysel ve grup şeklinde uygulanması; sözlü iletişimin günlük hayattaki etkilerinin yorumlanması
6) Toplumsal hayatta karşılaşılan yazı türleri
7) Kurum içi yazıların türleri, genel amaçlı iş mektuplarının tanıtılması ve uygulanması
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Sosyal içerikli yazılarla mesleki yazıların arasındaki farklar; meslek hayatında uygulanacak iletişim teknikleri
10) Kendi dalı ile ilgili örnek yazılar hazırlanması ve okunması
11) Grafik ve şemaların kullanım amaçları; sosyal anlam içeren grafikler ve yorumlanması
12) Grafiklerin kendi meslek dalında taşıdığı önem; meslek dalında grafik uygulamaları
13) Yaygın kullanılan iletişim araç gereçlerinin olumlu ve olumsuz yönleri; teknolojik araç gereçlerinin gerekliliği; teknolojik araç gereçlerin sağladığı kolaylıklar
14) Teknolojik araç gereçlerin iletişim ortamında kullanılabileceğinin örnekle anlatılması; modern teknolojinin birey ve toplumsal iletişimde yaptığı etkiler
15) Anket sorularının hazırlanmasının öğrenilmesi
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Tutar,H.,Yılmaz,M.K.,Erdönmez,C.,Genel ve teknik İletişim, Nobel yay.2003
2- Goral,R.,Büro Yönetimi ve İletişim Teknikleri, Mikro Yay.2003
3- Amount, H., Yilmaz, MK, Erdönmez, C., General and Technical Communication, Nobel yay.2003
4- Goral, R., Office of Management and Communication Techniques, Micro Yay.2003
5- Oskay,Ü., İletişimin ABC’si, Der Yay.2004
6- Oskay, Ü., Communications of the ABC, Der Yay.2004
7- Yetkili öğretim üyesinin ders yönlendirmesi, izlence takibi Sınıf ile etkileşim Projelerle ekip çalışması Projeksiyon cihazı
8- Competent instructor's course orientation, syllabus, follow-up Interaction with class Project team working with Projection equipment
9- ,,,,,,,,
10- ,,,,,,
11- ,,,,,,
12- ,,,,,,,
13- /,,,
14- /,,,
15- ,,,"
16- ,,,,,,,,
17- ,,,
18- /,,,
19- /,,,,,
20- /,,,,
21- /,,,,,
22- ,,,,,,,,,
23- ,,,,,,,
24- ,,,,,,,

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Grup Çalışması
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte