| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Temel İşlemler | RPP221 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Erdinç DOĞANCI
Doç. Dr. Fatma OĞUZ ERDOĞAN
Öğr. Gör. Kazım KAHRAMAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Soğutma sürecini ve ideal sistemlerde Rault Yasası’nı
2) Arıtma yoluyla ayrıştırma ilkelerini, sıvı-sıvı ayırma yöntemlerini
3) Kurutma, buharlaştırma ve süzme süreçlerini
4) Paslanma çeşidini, nedenlerini ve etkilerini, koruyucu bakımı, bakım planlaması ve programlaştırmasını
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Ayırma işlemleri, kontak proseste ters ve kademeli akımda soğurmanın açıklanması, arıtma yoluyla ayırma ilkelerinin açıklanması, sıvı – sıvı ekstraksiyon yönteminin açıklanması, kurutma ve buharlaştırma süreçleri, süzme süreçleri, katı maddelere ait işlemler. Su ve suya ait işlemler, kimya tesisinde kullanımı için kaynak su ve çeşitleri, sudaki yabancı maddelerin giderilmesi, atıksu işleme yöntemleri,paslanma ve aşınmanın önlenmesi, paslanma çeşitleri, nedenleri ve etkileri, paslanmaya karşı korunma ve azaltma yöntemleri, koruyucu bakim.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Bireysel Çalışma
4) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte