| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Çevre Koruma | IGP299 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Ertan KARAÇAY
Öğr. Gör. Mine Nazan KERİMAK ÖNER
Öğr. Gör. Meryem KÜÇÜK
Ögr. Gör. Dr. İnci ÖZDEMİR
Ögr. Gör. Dr. Ruhan ÖZEL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Güncel çevre sorunlarını açıklar.
2) Hava kirliliğine neden olan kirletici kaynakları açıklar.
3) Hava kirliliğinin etkileri ve hava kirleticilerin kontrolünü açıklar.
4) Su kirliliğinin nedenleri ve insan sağlığı üzerine etkilerini açıklar.
5) Katı atıkların toplanması, taşınması ve katı atık bertaraf yöntemlerini açıklar.
6) Gürültü kirliliğinin nedenleri ve insan sağlığı üzerindeki etkilerini açıklar.
7) Atıksu kontrolünü ve arıtma sistemlerinin çalışma sistemlerini açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
| 2 | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
| 3 | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
| 4 | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
| 5 | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
| 6 | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 7 | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Hava kirliliğine neden olan kirletici kaynakları, hava kirliliğinin etkileri, hava kirleticilerin kontrolü, su kirliliği kaynakları, kirlenme türleri, su kirliliğinin etkileri, arıtma sistemleri, su kirleticilerinin giderimi, katı atıkların sınıflandırılması, katı atıkların toplanması ve taşınması, katı atık bertaraf yöntemi, gürültü kirliliği, radyoaktif kirlenme ve toprak kirliliği, çevre yönetim sistemleri
Haftalık Ders İzlencesi
1) Çevre Sorunları ve sınıflandırılması2) Hava kirliliğine neden olan kirleticiler
3) Hava Kirleticilerin kontrolü
4) Hava kirleticilerin kontrolü
5) Su kirliliği nedenleri
6) Su kirliliğinin insan üzerine etkileri
7) Atıksuların kirlenmesi ve Kontrolü
8) Ara sınav
9) Katı atıkların sınıflandırılması ve tehlikeleri
10) Katı Atıkların Kontrolü
11) Radyoaktif Kirlenme
12) Gürültü sınır Değerleri ve Kontrolü
13) Toprağın kirlenmesi
14) Çevre Yönetim Sistemi
15) Çevre ile ilgili örnekler
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Çınar Özer, Çevre Kirliliği ve Kontrolü, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2013
1- Ayberk Savaş, Çevre Kirliliği ve Kontrol Yöntemleri, Ders Notu, Kocaeli, 2003
2- Erkul Hüseyin, Çevre Koruma, Detay Yayıncılık, 2012
3- Karpuzcu Mehmet, Çevre Kirlenmesi ve Kontrolü, Özal Matbaası, İstanbul, 2007
4- Çevre ile ilgili yönetmelikler
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Bireysel Çalışma
6) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte