| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Temel İletişim | SSP349 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Funda DÖKMEN
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Aytaç ÇINAR
Öğr. Gör. Birsen KÖSELE BAYHAN
Ögr. Gör. Dr. Bahar AYDIN CAN
Ögr. Gör. Dr. Onur CAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Temel iletişim bilgisi ve önemini açıklayabilir
2) Kişisel kontrol odağı ve iletişim üzerine etkisini açıklayabilir.
3) Duygusal zekanın önemini, iletişim ve kariyer üzerine etkilerini açıklayabilir.
4) Etkin kişisel yönetimin genel kurallarını açıklayabilir.
5) Profesyonel davranışı tanımlayabilir ve uygulamalarını örnekleyebilir
6) Çatışmaları yönetebilir
7) Takım çalışmasının önemini açıklayabilir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | ||||||||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||||||
| 4 | Yüksek | ||||||||||||
| 5 | Yüksek | ||||||||||||
| 6 | Yüksek | ||||||||||||
| 7 | Yüksek | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Temel iletişim bilgisine giriş, kontrol odağı ve iletişim üzerine etkisi, kendimizle iletişim kurar mıyız?, kişiler arası iletişim ve yönetilmesi, başarılı iletişim ve kişisel kariyer üzerine etkileri, EQ, iletişim ve kariyer üzerine etkileri, EQ‘nun temelleri, etkin kişisel yönetimin genel kuralları, profesyonellik ve kişisel farkındalık, etkili iletişime örnekler, takım çalışması ve önemi, çatışma yönetimi, çatışma yönetimi örnekleri
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte