| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Çevre ve Organik Tarım | TBP201 | Zorunlu | Önlisans | 2 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Funda DÖKMEN
Doç. Dr. Halil SAMET
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çevreyi kirleten etmenleri ve bu etmenlerin nedenlerini açıklar.
2) Tarımsal kaynaklı hava, toprak ve su kirleticilerini ve bu kirleticilerle ilgili problemlerin çözüm yollarını açıklar.
3) Çevre korumada organik tarımın rolünü ve önemini tanımlar.
4) Organik tarımın genel ilkelerini açıklar.
5) Organik ürünlerin ticareti ve ruhsatlandırılması ile ilgili bilgileri açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Orta | Orta | |||||||||
| 2 | Orta | ||||||||||
| 3 | Orta | Yüksek | |||||||||
| 4 | Orta | Orta | |||||||||
| 5 | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Organik tarımın tanımı, amaçları, genel prensipleri; Organik üretimin kuralları; Organik üretimde gübreleme ve bitki koruma yöntemleri, Çevre ve çevre kirliliğinin tanımı ve önemi; Çevre kirliliğine neden olan etmenler ve doğa üzerindeki etkileri; Tarımsal kaynaklı kirlilik ( gübre, pestisit,hormonlar sulama suyu, tarım topraklarının amaç dışı kullanımı, erozyon) ve bu kirletici etmenlerin etkilerinin en aza indirilmesi için alınacak önlemler;
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Model Yapma
7) Rol Yapma
8) Grup Çalışması
9) Benzetim
10) Beyin Fırtınası
11) Altı Şapka Metodu
12) Örnek Olay
13) Laboratuvar/Çalıştay
14) Bireysel Çalışma
15) Problem Çözme
16) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte