| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Davranış Bilimleri | EYP118 | Seçmeli | Önlisans | 1 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Remzi ASLAN
Prof. Dr. Esin KARACAN
Doç. Dr. Mehmet Emre ERGİN
Doç. Dr. Gönül KONAKAY
Doç. Dr. Leyla ŞENOL
Doç. Dr. Sema YILMAZ GENÇ
Dr. Öğr. Üyesi Murat BOLAT
Dr. Öğr. Üyesi Okan ŞENELDİR
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Cem YOĞURTÇUOĞLU
Öğr. Gör. Yalçın ARSLAN
Öğr. Gör. Mehmet Hanifi ATEŞ
Öğr. Gör. Ayfer AYDEMİR
Öğr. Gör. Ertan KARAÇAY
Öğr. Gör. İsmail KILIÇASLAN
Öğr. Gör. Orkun KONAK
Öğr. Gör. Birsen KÖSELE BAYHAN
Öğr. Gör. Meryem KÜÇÜK
Öğr. Gör. Erdal METE
Öğr. Gör. Ayfer ÖZMEN
Öğr. Gör. Ali Hakan TÜRKAY
Ögr. Gör. Dr. Başak BALKIR GÜLEN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Davranış Bilimine ilişkin kavramları açıklar.
2) İletişim kavramının davranış bilimleri içerisindeki yerini açıklar.
3) Birey ve toplum arasındaki ilişkileri analiz eder.
4) Statü ve rol ile davranış arasındaki ilişkiyi açıklar.
5) Birey ve grup davranışını etkileyen faktörleri açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | |
| 2 | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Yaşadığımız toplumun davranışlarımız üzerindeki etkileri. Bireyin yetenekleri. Bireyin öğrenme becerisi ve tutumu. Öğrencilerin yaşadıkları çevre ile ilişkileri, kendilerini ve hayatı tanıma olanağı.
Haftalık Ders İzlencesi
1) DAVRANIŞ BİRİMLERİNİN TANIMI VE GELİŞMESİ2) DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE METOD
3) DAVRANIŞLARIN TEMEL KAYNAKLARI OLARAK İHTİYAÇLAR
4) SAVUNMA MEKANİZMALARI VE NORMAL DIŞI DAVRANIŞLAR
5) DAVRANIŞ DÜZLEMİ STATÜ VE ROL DAVRANIŞLAR
6) SOSYAL KURUMLARIN İNSAN DAVRANIŞLARI ÜZERİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ
7) KÜLTÜR VE DAVRANIŞ
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) KİŞİLİK KAVRAMI VE KİŞİLİK OLUŞUMU
10) KİŞİLİK TEORİLERİ VE KİŞİLİK TİPLERİ
11) BİLİNÇ ALTI KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN DAVRANIŞSAL YÖNLERİ
12) İNSAN DAVRANIŞLARI MOTİVASYONU
13) STRES YÖNETİMİ VE DAVRANIŞ
14) SOSYAL ÇÖZÜLME VE KİTLE KÜLTÜRÜ
15) KİŞİLERARASI İLETİŞİM VE KİTLE İLETİŞİM SÜREÇLERİ
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Davranış bilimleri ders notu
2- İnternet
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Grup Çalışması
5) Laboratuvar/Çalıştay
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte