| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Atçılık Deontolojisi | AAP126 | Seçmeli | Önlisans | 1 | Bahar | 1 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Erdener BALIKÇI
Öğr. Gör. Zülfikar ALTUNKANAT
Öğr. Gör. Ümit YÜCEL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Atçılık Deontolojisi ve Etik Kavramını tanımlar.
2) Deontolojinin ve deontolojik felsefenin tarihsel gelişimi açıklar.
3) Deontoloji, Profesyonel Etik ve İş Ahlakı ile etik kodeksinin belirleyici faktörleri hakkındaki temel bilgileri sınıflandırır.
4) Etik ve Deontolojiyi etkileyen unsurlar ve ahlaki değerleri uygular.
5) Türkiye'deki atçılık ile ilgili kurum ve kuruluşları tanır.
6) Dünyadaki atçılık ile ilgili uluslararası örgütleri listeler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Orta | |||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||
| 3 | ||||||||||||||
| 4 | ||||||||||||||
| 5 | ||||||||||||||
| 6 | ||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Atçılıkta Toplumsal Duyarlılık
Dersin İçeriği
Atçılık Deontolojisi ve Etik Kavramı, Deontolojinin Tarihi Gelişimi, Genel anlamda ahlak ve ahlaki değerler, Etik kodeksler, Etik ve Deontolojiyi etkileyen unsurlar, Mesleki etik ve mesleki değerler, Değerler çatışması, Türkiyede Atçılık ile ilgili kurum ve kuruluşlar, Dünyada Atçılık ile ilgili uluslararası örgütler
Haftalık Ders İzlencesi
1) Atçılık Deontolojisi dersinin amacı2) Deontoloji (kavram ve yaklaşımlar)
3) Deontoloji – Genel Konular
4) Deontolojinin Tarihi gelişimi ve felsefesi
5) Etik (kavram ve yaklaşımlar)
6) Temel Etik İlkeler: Özerklik İlkesi, Yararlılık İlkesi, Zarar Vermeme İlkesi, Adalet İlkesi
7) Temel Etik İlkeler: Özerklik İlkesi, Yararlılık İlkesi, Zarar Vermeme İlkesi, Adalet İlkesi
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Atçılık uygulamalarında ortaya çıkan etik problemler
10) Etik Kurullar: Etik Kurulların tarihçesi
11) Atçılık etiği: At , At sahibi, toplum ile At antrenörü ilişkilerinin değerlendirilmesi
12) Atçılık uygulamalarında etik karar verme süreci ve çözüm önerileri
13) At antrenörü ve nalbantların görev ve ödevleri
14) At antrenörleri ve nalbantlar arası ilişkiler, danışım ve ekip çalışması
15) Hayvan hakları
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- 1- K. Dolan (1999) Ethics, Animals and Science
2- At ve Atçılık Tarihi-Eser TUTEL 1995 İletişim Yayınları
3- İş ve Meslek Ahlakı Mahmut ARSLAN 2001. Nobel Kitap Evi
4- Anonymus (1999). Livestock Ethics and Quality of Life (Eds. J. Hodges& K.
Han)
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Soru-Cevap
4) Soru-Cevap
5) Tartışma
6) Tartışma
7) Alıştırma ve Uygulama
8) Alıştırma ve Uygulama
9) Grup Çalışması
10) Grup Çalışması
11) Benzetim
12) Benzetim
13) Beyin Fırtınası
14) Beyin Fırtınası
15) Örnek Olay
16) Örnek Olay
17) Bireysel Çalışma
18) Bireysel Çalışma
19) Problem Çözme
20) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte