Kocaeli Üniversitesi / Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)

Dersin Adı	Dersin Kodu	Dersin Türü	Dersin Düzeyi	Dersin Yılı	Dersin Verildiği Dönem	AKTS Kredisi
Temel Sanat Eğitimi - I	KUP119	Zorunlu	Önlisans	1	Güz	3

Öğretim Elemanı Adı

Doç. Dr. Nilgün ŞENER
Öğr. Gör. Hasan KORKMAZ

Dersin Öğrenme Kazanımları
Program Yeterliliği İlişkisi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) 1- Görsel Dili oluşturan temel elemanlar
2) 1.1 Kavramsal öğeler; Nokta, Çizgi, Düzlem, Hacim kavramlarını resimsel kompozisyonlarda uygular.
3) 1.2 Organizasyon öğeleri; Durum, Yöneliş(konum), Ritim, Mekan kavramlarını resimsel kompozisyonlarda uygular.
4) 1.3 Görsel Öğeler; Biçim, Ölçü, Doku, Leke kavramlarını resimsel kompozisyonlarda uygular.

Program Yeterliliği İlişkisi

Program Yeterlilikleri

Öğrenme Kazanımları

Yüksek

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

1.Plastik sanatların temel öğeleri olan ışık, gölge, çizgi, nokta, leke, doku ve renk 2.Plastik sanatların temel ilkeleri olan denge, ritim, zıtlık ve perspektif

Haftalık Ders İzlencesi

1) Temel sanat öğe (nokta, çizgi, oran-orantı, leke, espas, renk vb.) ve ilkeleri (ritm, hareket, denge, zıtlık vb.) hakkında genel bilgi verilmesi
2) Doğal / yapay objeler kullanılarak çizgi değerlerinin diğer ilke ve öğelerle kavratılması
4) Doğal/ yapay obje (eleman ve eleman teorisi)
6) Işık-gölge kavramının verilmesi-ton çubuğu (açık-koyu değer)
7) Temel geometrik formlardan (küp, daire, silindir, koni vb.) oluşturulmuş kompozisyonlarda ışık-gölge kavramının oran-orantı, leke gibi öğelerle beraber algılanması
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Doğal/ yapay objeler kullanılarak ışık-gölge kavramının araştırılması (Etüd)
10) Doğal obje etütleri ile kompozisyon öğe ve ilkelerinin uygulanması (etüd edilmiş objeden çıkışlı yeni kompozisyonlar oluşturma)
13) Doğal obje etütleri ile kompozisyon öğe ve ilkelerinin uygulanması (soyutlama)
14) Kompozisyonda şekil-zemin çalışmaları
15) Kompozisyonda şekil-zemin çalışmaları- üç boyutlu çalışmalar
16) YIL SONU DEĞERLENDİRME

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- *Işıngör, M.,Eti, E.,Aslıer, M. Resim 1 Temel Sanat Eğitimi
2- Demir, Abdullah.Temel Plastik Sanatlar Eğitimi.Eskişehir.A.Ö.Fak.yay.1993.
3- Atalayer, F. Temel Sanat Ögeleri, Eskişehir, 1993.
4- Gökaydın, Nevide. Eğitim, Tasarım ve Görsel Algı. 1. Baskı, Sedir yayınları, Ankara:1990.
5- May, Rolo. Yaratma Cesareti. İstanbul, Metis yay, 1998.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Model Yapma
6) Grup Çalışması
7) Bireysel Çalışma
8) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı

40%

		Sayı	Yüzde
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Diğer	2	25%
	Ara Sınav	1	25%
	Ödev	2	50%

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı

60%

Toplam

100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte

Temel Sanat Eğitimi - I

Kuyumculuk ve Takı Tasarımı

Değirmendere Ali ÖZBAY Meslek Yüksekokulu

Önlisans