Takı Çizim ve Modle Teknikleri II
Kuyumculuk ve Takı Tasarımı
Değirmendere Ali ÖZBAY Meslek Yüksekokulu
Önlisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Takı Çizim ve Modle Teknikleri II | KUP110 | Zorunlu | Önlisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Sevtap ÖRGEL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) 1-Çizim ve Renklendirme Teknikleri
1.1- Takı çiziminde çizgi, doku, ton, biçim,oran-orantı, espas değerlerinin kullanma becerisini geliştirir
1.2- Renk-Biçim ilişkisini kurar ve çizim üzerinde renklendirme yapar
2) 2- Form- Hacim ilişkisini kurar
2.1-İki boyutlu yüzey üzerinde üçüncü boyut algısını veren hacim kavramını tanıyarak uygular
2.2- Üç boyutlu çalışmalarda Form-Hacim kavramlarını tanıyarak uygular
3) 3- İki ve Üç boyutlu çalışmalarda ışık-gölge ilişkisini kullanır
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Takı Çizim ve modelajında Oran-orantı, form-hacim, ışık-gölge kavramları ve renklendirme teknikleri
Haftalık Ders İzlencesi
1) İki boyutlu çizimlerin birebir ölçümlendirilerek üç boyutlu yüzeye aktarma2) İki boyutlu çizimlerin birebir ölçümlendirilerek üç boyutlu yüzeye aktarma
3) İki boyutlu çizimlerin birebir ölçümlendirilerek üç boyutlu yüzeye aktarma
4) İki boyutlu çizimlerin birebir ölçümlendirilerek üç boyutlu yüzeye aktarma
5) Üç boyutlu yüzeyden (para, madalyon v.b.) üç boyutlu yüzeye birebir aktarma (etüt) çalışması
6) Üç boyutlu yüzeyden (para, madalyon v.b.) üç boyutlu yüzeye birebir aktarma (etüt) çalışması
7) Üç boyutlu yüzeyden (para, madalyon v.b.) üç boyutlu yüzeye birebir aktarma (etüt) çalışması
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Alçak ve yüksek kabartma teknikleri, rölyef çalışması
10) Alçak ve yüksek kabartma teknikleri, rölyef çalışması
11) Alçak ve yüksek kabartma teknikleri, rölyef çalışması
12) Basit kalıp yöntemleri
13) Basit kalıp yöntemleri
14) Basit kalıp yöntemleri
15) Basit kalıp yöntemleri
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Ching. Francis D.K. Mimarlık ve Sanatta Yaratıcı Bir Süreç: Çizim. YEM Yayınevi
2- Beyazıt, Nigan. 2010. Mücevher Tasarlama Metodları ve Yaratma Teknikleri. Favori Altın Akademisi Yayınları
3- Ching. Francis D.K. Mimarlık ve Sanatta Yaratıcı Bir Süreç: Çizim. YEM Yayınevi
4- Yılmaz, Mehmet. 2006. Heykel Sanatı. İmge Kitabevi Yayınları. Ankara
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Model Yapma
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte