| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Satranç | BYP237 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi CEM ERKEBAY
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet İÇÖZ
Öğr. Gör. Hasan Hüseyin ÇETİN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Gerçek yaşam sürecinde karşılaşılan sorunların satranç oyunu ile çözer.
2) Elde edilen verileri analiz eder, değerlendirir, uygular ve tasarlar.
3) Ulusal satranç turnuva organizasyonu düzenler.
4) Satranç oynama becerisini bir beyin sporu olarak benimser.
5) Oyunu ve oyun kurallarını tanır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | |||||||||||
| 2 | Orta | |||||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 4 | Orta | |||||||||||
| 5 | Orta | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Briç
Dersin İçeriği
. Satranç ile ilgili temel kavramlar . Satrancın tarihçesi . Temel becerileri, saha, malzeme ve kural bilgisi . Stratejik ve taktik uygulamalar . Satranç ile ilgili etik ve kültürel bilgiler
Haftalık Ders İzlencesi
1) Satrancın tarihçesi ve yararları.2) Satranca giriş.
3) Satranç terimleri
4) Satrancın kuralları ve temelleri
5) Satrançta strateji
6) Satrançta açılışlar ve açılışların tarihçesi.
7) Açılış sistemleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Satrançta oyun sonları
10) Satrançta oyun ortası ve oyun sonu ve oyun ortası ile ilgili ilkeler
11) Oyun sonu stratejileri
12) Modern satrancın temelleri
13) Satrançta oyun sistemleri
14) Satrançta açıklamalı örnek oyunlar
15) Notasyon ve satranç turnuvaları
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Satranç Ustalık Yolunda İlk AdımlarÜMİT ÜNKAN
1- Satranç Ustalık Yolunda İlk AdımlarÜMİT ÜNKAN
1- Satranç Ustalık Yolunda İlk AdımlarÜMİT ÜNKAN
1- Satranç Ustalık Yolunda İlk AdımlarÜMİT ÜNKAN
1- Satranç Ustalık Yolunda İlk AdımlarÜMİT ÜNKAN
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Grup Çalışması
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte