Etkili Konuşma ve Sunum Teknikleri
Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı
Gazanfer Bilge Meslek Yüksekokulu
Önlisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Etkili Konuşma ve Sunum Teknikleri | BYP206 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi CEM ERKEBAY
Dr. Öğr. Üyesi Yunus FURUNCU
Dr. Öğr. Üyesi Kamuran SOYLU
Öğr. Gör. Kenan TÜRKERİ
Öğr. Gör. Fatih KIRAN
Ögr. Gör. Dr. ÇIĞDEM TÜRKSÖNMEZ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Konuşmanın iş hayatındaki önemini açıklar.
2) Sunum yeri - sunum konusu uyum ilkelerini uygular.
3) Sunum araçlarını tanır.
4) Etkili sunum uygulama programlarını uygular. (Power Point)
5) Eleştirel bir kişilik yapısı geliştirir.
6) Eleştirilere ve yeni fikirlere değer verir.
7) Bilgilerini paylaşır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 7 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Genel İletişim, Hızlı Okuma, Büro Yönetimi, Bilgisayarlı büro programları; 1,2,3
Dersin İçeriği
Bir önceki yarıyılda hazırlanan sunum konularının takviminin belirlenmesi, sunucuların değerlendirme kriterlerini belirlemek, eleştiri sınırlarını belirlemek, dinlemeye ve eleştiriye katılmanın önemini vurgulamak eleştirinin olumlu karşılanması, kişisel özelliklerin belirlenmesini sağlayıcı önlemler almak. Puanlama kriterleri belirlenmesi. Sunum Uygulamaları.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte