Derin Öğrenmedeki Gelişmeler
Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği
Fen Bilimleri Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Derin Öğrenmedeki Gelişmeler | MEH150 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Ayhan KÜÇÜKMANİSA
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Derin öğrenme araçlarını kullanabilir
2) Derin öğrenme konularında güncel bilgi kazanabilir
3) Derin öğrenme yöntemlerinin avantaj ve dezavantajlarını değerlendirebilir
4) Ders kapsamında öğrenilen bilgileri geliştirilebilir ve problemlere özgün yeni çözümler sunabilir
5) Derin öğrenme modellerini yeniden düzenleyip, optimize edebilir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | ||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | ||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | ||||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | ||||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | ||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Derin Öğrenme
Dersin İçeriği
Derin Öğrenme Araçları, Yarı-Denetimli Öğrenme, Aktif Öğrenme, Sürekli Öğrenme, Az-Atış Öğrenme
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Proje Notunun Başarıya Oranı |
70% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
30% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte