| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kısıtlar Teorisi | MEN510 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Gülşen AKMAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) organizasyonların performanslarını sınırlayan kısıtların bulunarak, yönetilmesi yada ortadan kaldırılması üzerine yapılan çalışmaların incelenmesi. Bu çerçevede, temel kavramlar, sürekli iyileştirme süreci, kısıtların yönetilmesi
2) davul-tampon-ip metodolojisi ve tampon yönetimi, düşünme süreçleri
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | |||
| 2 | Orta | Orta | Düşük | |||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Kısıtlar teorisi, Kısıtlar teorisinde performans ölçütleri ve karlılık, Kısıtlar teorisinin bileşenleri, Kısıt tipleri, Düşünce süreçleri: Şimdiki gerçeklik ağacı, Çatışma çözüm diyagramı/Buharlaşan Bulut Tekniği, Gelecek gerçeklik ağacı, Ön Gereksinim Ağacı, Geçiş ağacı. Kısıtlar teorisi ile süreç yönetimi, Kısıtlar ve darboğazlar, VAT Analizi, Davul-tampon-ip ile üretim çizelgeleme, Tampon yönetimi, Optimize Üretim Teknolojisi, Senkronize üretim,Proje yönetimi ve Kritik zincir çizelgeleme, imalat ve hizmet sektörleri uygulama örneklerinin incelenmesi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Kısıtlar teorisine giriş. Temel kavramlar2) Katkı muhasebesi, Geleneksel maliyet yaklaşımı ile kısıtlar teorisi maliyet yaklaşımı arasındaki farklar, örnek problemler
3) Kısıtların tespiti ve yönetilmesi süreci- beş odaklanma adımı
4) Kısıtlar teorisi ile performans yönetimi ve performans ölçütleri
5) Üretim sistemlerinin sınıflandırılması (VAT analizi)
6) Kısıtlar Teorisi ile üretim çizelgeleme uygulamaları (davul-tampon-ip)
7) Kısıtlar Teorisi ile üretim çizelgeleme uygulamaları (davul-tampon-ip) problem çözümleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Düşünce süreçleri
10) Düşünce süreçleri -örnekler
11) Kısıtlar teorisi yaklaımı ile proje yönetimi-kritik zincir yönetimi
12) Kritik zincir yönetimi
13) Öğrenci ödev sunumları
14) Öğrenci ödev sunumları
15) Öğrenci ödev sunumları
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Stein Robert, (1997), The Theory of Constraints, Marcel Dekker Inc. , New York.
2- McMullen Thomas B., (1998), Introduction to the Theory of Constraints (TOC) Management System, CRC Press LLC
3- Goldratt Eliyahu, (1990), Essays on the Theory of Constraints, North River Press Publishing Corporation
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Gösteri
4) Grup Çalışması
5) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
||||||||||||||
Toplam | 100% | ||||||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte