| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Viskoz Akişlar | MMK524 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Elif ÖĞÜT
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Viskoz akışkanların temel özelliklerini ifade eder.
2) Viskoz akış problemlerinin çözümünde kullanılan yaklaşımları ve metodları kavrar.
3) Süreklilik Denklemini, Navier Stokes Denklemlerini ve Enerji Denklemini çıkartır.
4) Isıl ve hidrodinamik sınır tabaka arsındaki ilişkiyi tanımlar.
5) Yaklaşık integral yöntemlerini ifade eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Düşük | Düşük | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 2 | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | ||||||||||||||
| 4 | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Yüksek | Düşük | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
n
Dersin İçeriği
Sıkıştırılabilir viskoz akışın temel denklemleri, süreklilik, Navier-Stokes ve enerji denklemleri, sınır şartları, boyutsuz parametreler, Newtonien viskoz akış denklemlerinin çözümü, Couette ve kapalı kanal akışları, Poiseuille akış, daimi olmayan akışlar, benzeşim çözümleri, laminer sınır tabakalar ve denklemleri, düşük Reynolds sayısı (sürükleme) akışları, türbülanslı akışa giriş.
Haftalık Ders İzlencesi
1) a2) a
3) a
4) a
5) a
6) a
7) a
8) a
9) a
10) a
11) a
12) a
13) a
14) a
15) a
16) a
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Model Yapma
4) Benzetim
5) Bireysel Çalışma
6) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte