| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Otomotiv Mühendisliği-teknolojik Konular | MMK541 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Şeref SOYLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bilimin temel prensiplerini kullanılarak gerçek dünya problemlerine çözüm üretme yeteneğini geliştirmek.
2) Grup üyeleri ile beraber çalışma, paylaşabilme ve sorumluklarını yerine getirebilme yeteneği geliştirmek.
3) Konvansiyonel taşıtların genel yapısını ve temel çalışma prensiplerini öğrenmek.
4) Hibrit ve elektrikli taşıtların genel yapısını ve çalışma prensiplerini öğrenmek.
5) Taşıtların güç kaynağı, aktarma organları, gövde, direksiyon geometrisi ve sistemleri, süspansiyon sistemi ve fren sistemi gibi temel bileşenlerin çalışma ve tasarım prensiplerini öğrenmek.
6) Taşıtlarda enerji verimliliğini artırma için rejenerasyonlu frenleme ve egzoz enerji geri kazanım yöntemlerini (termoelektrik, turbo-birleştirme, alt-döngü) öğrenmek.
7) Konvansiyonel taşıtlar ile hibrit ve elektrikli taşıtların maliyet, performans ve çevresel etki açısından kıyaslayarak avantaj ve mahsurlarını öğrenmek.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 7 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Isı Bilimi Kursları, Makine Dinamiği, Malzeme Mühendisliği
Dersin İçeriği
1. Konvansiyonel taşıtların güç kaynaklarının, temel çalışma parametrelerinin, aşırı doldurma sistemlerinin, egzoz gazı arıtma sistemlerinin ve emisyonlarının analizi. 2. Hibrit ve elektrikli taşıtlarda temel tasarımlar, batarya, motor/jeneratör, güç elektroniği bileşenleri ve kontrol sistemlerinin incelenmesi. 3. Genel taşıt modelinin hazırlanması. Yuvarlanma, aerodinamik, acceleration and elevation dirençlerinin incelenmesi. 4. Kinetik enerji geri kazanımı için kullanılan rejenerasyonlu frenleme sistemi ve egzoz gazı enerji geri kazanım için kullanılan turbo-birleştirme, termo-elektrik ve alt-döngü sistemlerinin incelenmesi. 5. Konvansiyonel taşıtlar ile hibrit ve elektrikli taşıtların performans, maliyet, enerji sarfiyatı ve çevresel etki açısından karşılaştırmalı olarak farklı yol ve yük şartlarında incelenmesi. 6. Güç aktarma organları ve modern taşıt kontrol sistemlerinin incelenmesi. 7. Taşıt gövdesi, şase, fren sistemi, direksiyon sistemi ve geometrisi, süspansiyon sistemi ve tekerleklerin incelenmesi.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte