| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sanatta Dönüşümsel Yaklaşımlar I | RES129 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Neslihan KIYAR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çağdaş ve güncel sanat yapıtlarını algılama pratiğini kazanır
2) Dönüşüme uğrayan sanat yapıtının sosyolojik bakış açısıyla kavrar
3) Sanatın dönemsel farklılıkları üzerine eleştiri metinleri yazar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||
| 1 | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |
| 2 | Düşük | Orta | Düşük | |||
| 3 | Düşük | Düşük | Yüksek | Düşük | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
-
Dersin İçeriği
20. ve 21. yüzyıl sanatlarının toplumsal tarihi, yansımaları ve tipik sanat yapıtları üzerinde çözümleyici yaklaşımlar
Haftalık Ders İzlencesi
1) Dersin tanımı, alanı, metodu2) 20. Yüzyıl Sanatının Tarihsel Ana Hatları
3) 20. Yüzyıl Sanat Yapıtında Dönüşüm
4) Spesifik Sanat Yapıtları Üzerinde Çözümleyici Yaklaşımlar
5) Spesifik Sanat Yapıtları Üzerinde Çözümleyici Yaklaşımlar
6) Spesifik Sanat Yapıtları Üzerinde Çözümleyici Yaklaşımlar
7) Spesifik Sanat Yapıtları Üzerinde Çözümleyici Yaklaşımlar
8) 21. Yüzyıl Sanatının Tarihsel Ana Hatları
9) 21. Yüzyıl Sanat Yapıtında Dönüşüm
10) Spesifik Sanat Yapıtları Üzerinde Çözümleyici Yaklaşımlar
11) Spesifik Sanat Yapıtları Üzerinde Çözümleyici Yaklaşımlar
12) Eleştiri Metni Yazma ve Sunma
13) Eleştiri Metni Yazma ve Sunma
14) Eleştiri Metni Yazma ve Sunma
15) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Beyin Fırtınası
4) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Proje Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte