| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kentsel İç Mekan Tasarımı | ICM131 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Didem ERTEN BİLGİÇ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) kent, kentsel mekan, kamusal mekan kavramlarını bilir.
2) Öğrenci kentsel iç mekan tasarım yaklaşımları üzerine örneklerle irdelemeler yapabilir.
3) Örnekler üzerinden hazırlanan analiz sunumlarının karşılaştırılmalı olarak yapılabilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | ||||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Kentsel iç mekan tasarımının tanımı, tasarım yaklaşımları, farklı coğrafyalar üzerinden seçilen örnekler üzerinden yapılan incelemeleri dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Kent nedir? Gelişimi nasıl olmuştur?2) Kentsel mekan/kamusal mekan kavramları üzerine kuramlar.
3) Kamusal mekanların bir kent ölçeğindeki yeri ve önemi
4) Kentsel iç mekan kavramı nedir? Gelişimi nasıl olmuştur?
5) Kentsel iç mekan tasarım yaklaşımları üzerine örneklerle irdelemeler
6) Kentsel iç mekan tasarım yaklaşımları üzerine örneklerle irdelemeler
7) Kentsel iç mekan tasarım yaklaşımları üzerine örneklerle irdelemeler
8) ARA SINAV
9) Seçilen kentsel iç mekan örneği üzerinden irdelemelerin hazırlanması
10) Seçilen kentsel iç mekan örneği üzerinden irdelemelerin hazırlanması
11) Seçilen kentsel iç mekan örneği üzerinden irdelemelerin sunulması
12) Seçilen kentsel iç mekan örneği üzerinden irdelemelerin sunulması
13) Seçilen kentsel iç mekan örneği üzerinden irdelemelerin sunulması
14) Seçilen kentsel iç mekan örneği üzerinden irdelemelerin sunulması
15) Örnekler üzerinden hazırlanan analiz sunumlarının karşılaştırılmalı olarak yapılması
16) Örnekler üzerinden hazırlanan analiz sunumlarının karşılaştırılmalı olarak yapılması
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Beyin Fırtınası
6) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte