| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Küreselleşmenin Politika Sorunları | ULI111 | Zorunlu | Yüksek lisans | 1 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Fatma Anıl ÖZTOP
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Küreselleşme sürecini meydana getiren ve ilerleten temel etkenleri tanır
2) Küreselleşme sürecinin temel özelliklerini tanır
3) Küreselleşme sürecinin etkilerini ve sonuçlarını tanır
4) Kürselleşme sürecinden kaynaklanan sorunları tartışır
5) Küreselleşme tartışmalarını tanır
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||
| 1 | Düşük | Yüksek | Orta | ||
| 2 | Düşük | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | |
| 5 | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Dünya Politikasında Büyük Güçler ve Dünya Güç Dengeleri
Dersin İçeriği
Küreselleşmenin nedenlerinin, özelliklerinin, etkilerinin ve problemlerinin araştırılması ve analiz edilmesi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Giriş2) Küreselleşmenin Kökenleri
3) Küreselleşme Üzerine Bakış Açıları ve Yaklaşımlar
4) Küreselleşmeyi Teorileştirmek
5) Küresel Sorunlar Nelerdir? -Temel Tartışmalar ve Sorunlar
6) Küreselleşme ve Politika
7) Küreselleşmenin Ulus-Devlet Üzerindeki Etkisi
8) Küreselleşme ve Eşitsizlik
9) Ara sınav
10) Küresel Akışlar:Ekonominin Küreselleşmesi
11) Küresel Akışlar: Küreselleşme ve Göç
12) Küresel Akışlar: Küreselleşme ve Terör
13) Küresel Akışlar: Küreselleşme, Siber Politika ve Teknoloji
14) Küresel Çevre Sorunları
15) Final Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Tartışma
2) Örnek Olay
3) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Sunum/Seminer Hazırlama Notunun Başarıya Oranı |
20% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte