| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Medya Etiği ve Etkileri | GZT109 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Betül PAZARBAŞI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Medya Etiğinin Felsefi ve İdeolojik Boyutlarını açıklar.
2) Medya Endüstrisinin Yapılanması Sürecinde Medya Etiğinin Yerini değerlendirir.
3) Hukuk ve etik arasındaki ilişkiyi tanımlar.
4) Yapısal etik sorunları inceler.
5) Küreselleşmenin yol açtığı etik sorunları tartışır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | |
| 2 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | |
| 3 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 4 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 5 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste etik kavramının felsefi temelleri, küreselleşme sürecinin medya endüstrisine yansımasının bir sonucu olarak medya ve etik alanında yaşanan tartışmalar ele alınacak, özdenetim modelleri ve bunların medya endüstrilerine uygulanıp uygulanamayacağı sorusunun yanı sıra medyada artan magazinleşme eğilimi ve bunun sonuçları irdelenerek, medya kuruluşlarının içinde yer aldıkları sistemden kaynaklanan yapısal etik sorunlar tartışılacaktır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Dersin içeriğine ilişkin bilgi verilecektir.2) Medya Etiğine Tarihsel Bir Bakış
3) Medya Etiğinin Felsefi ve İdeolojik Boyutları
4) Medya Etiğinin Mesleki Boyutları
5) Medya Endüstrisinin Yapılanması Sürecinde Medya Etiğinin Yeri
6) Küreselleşmenin yol açtığı etik sorunlar
7) Medyanın Toplumsal Sorumluluğu ve Hesapverebilirlik
8) Özdenetim modelleri
9) Medya Hukuku
10) Hukuk ve etik arasındaki ilişki
11) Yapısal etik sorunlar
12) Yapısal etik sorunlar
13) Dersin genel bir değerlendirmesi yapılacaktır.
14) öğrenci sunumları
15) Öğrenci sunumları
16) final sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Yazılı Basında Haber ve Habercilik Etik'i
Atilla Girgin
İnkılap Kitabevi; İletişim, Haber, Medya, Gazetecilik, Yayıncılık;
İstanbul, 2000
2- Türkiye'de Medya Endüstrisi Neoliberalizm Çağında Mülkiyet ve Kontrol İlişkileri
Gülseren Adaklı
Ütopya Yayıncılık, Ankara, 2006
3- İfade, Medya ve Etik İfade Özgürlüğünün Sınırları
Raphael Cohen- Almagor; Çeviren: Nihat Şad
Phoenix Yayınevi
4- İfade, Medya ve Etik İfade Özgürlüğünün Sınırları
Raphael Cohen- Almagor; Çeviren: Nihat Şad
Phoenix Yayınevi
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
20% |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
||||||||||||||
Toplam | 100% | ||||||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte