| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Görsel Medya ve Kültür | GZT103 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Emel Şerife BAŞTÜRK
Dr. Öğr. Üyesi Kerim KARAGÖZ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İletişim ve iletişim bilimlerini kavrar.
2) Sosyoloji, psikoloji, siyaset bilimi, sanat, kültür kavramlarını tanımlar.
3) Kitle iletişiminin toplumsal ve psikolojik işlevleri inceler.
4) Halk kültürü ile sanat ilişkisini değerlendirir.
5) Popüler kültür ve sanat ilişkisini değerlendirir.
6) Medya kültürü ile sanat ilişkisi değerlendirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | |
| 2 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | |
| 3 | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | |
| 4 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | |
| 6 | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok.
Dersin İçeriği
Ders kapsamında kitle iletişiminin toplumsal ve psikolojik işlevleri; halk kültürü ile sanat ilişkisi; popüler kültür ve sanat ilişkisi; medya kültürü ile sanat ilişkisi; görsel malzemeler yer almaktadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tanışma, derse ilişkin genel bilgilerin verilmesi, dersin amacının ve işleniş biçiminin açıklanması2) Dersin temel kavramlarının belirlenmesi ve kuramsal çerçevenin çizilmesi.
3) Gazetecilik meslek kültürünün sadece ulus-devlet kapsamında düşünülmeyerek, farklı toplumsal yapılar içerisindeki gazetecilik mesleğine ilişkin bilgilendirmeler yapılır.
4) Temel kaynaklarla ve örnek olaylar üzerinden gazetecilik mesleğine ilişkin tartışmalar yapılır.
5) Hem medya içeriklerinde hem de toplumsal hayatta karşılaştırmalı gazetecilik pratiklerinin incelenmesi.
6) Farklı örnek olaylar üzerinden gazetecilik meslek kültürünün incelenmesi.
7) Genel bir değerlendirme
8) Ara sınav
9) Küreselleşme ile birlikte yeni iletişim teknolojilerinin de etkisiyle medya içeriklerinde meydana gelen kültürel değişimlerin analizi.
10) Uluslararası medya organizasyonları üzerinden gazetecilik meslek kültürünün analizi.
11) Popüler kültür içindeki medya yapılanmalarına ilişkin kuramsal bilgi verilir.
12) Yerel, ulusal ve uluslararası ölçekte, kültürel ve toplumsal sistemlere dair karşılaştırmalı yaklaşımları ortaya koyar.
13) Ders kapsamında verilen bilgiler kapsamında araştırma konularının seçimi.
14) Araştırma-Uygulama Haftası
15) Sunum ve Genel Değerlendirme
16) Yarıyıl sonu sınavı.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Tutal, Nilgün. Küreselleşme iletişim Kültürlerarasılık. İstanbul: Kırmızı Yayınları, 2005.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte