| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Devlet, Bürokrasi ve İletişim | GZT102 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Emel ÖZTÜRK
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Selahattin OKUROĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) .
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
YOK
Dersin İçeriği
.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tanışma, derse ilişkin genel bilgilerin verilmesi, dersin amacının ve işleniş biçiminin açıklanması. Devlet, bürokrasi ve iletişim ilişkisinin ana çizgilerinin açıklanması.2) Devlet ve bürokrasi kavramları
3) Devlet ve bürokrasinin gelişimi
4) Karl Marx'ın düşüncesinde bürokrasi, liberal düşüncede bürokrasi, bürokrasi ve kapitalizm, bürokrasi ve oligarşi
5) Weber'in bürokrasi teorisi
6) Modern bürokrasi kuramları
7) Modern bürokrasi kuramları
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Post-modern bürokrasi kuramları
10) Post-modern bürokrasi kuramları
11) Bürokratikleşmeye neden olan faktörler
12) Bürokrasi ve siyaset ilişkisi
13) Türkiye'de bürokrasi ve siyaset ilişkileri
14) Bürokrasinin denetimi
15) Bürokratik reform ve bürokraside yeniden yapılanma
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Gösteri
5) Grup Çalışması
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
30% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte