| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği | HEB201 | Zorunlu | Yüksek lisans | 1 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Bora ERDAĞI
Doç. Dr. Ceyhun KONAK
Doç. Dr. Arzu PARTEN ALTUNCU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Makale yazımı
2) Makale yazabilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||
| 2 | Yüksek | |||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
sanat felsefesi
Dersin İçeriği
Çağdaş Sanat Eleştirmenlerinin ve Sanat Tarihçilerinin sanat yapıtları ve kavramları üzerine yayınlanmış eserlerinin incelenmesi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Makale nedir ve nasıl okunur?2) Makale çözümleme ve yeniden kurgulama.
3) Makale problemi belirleme
4) Problem geliştirme ve fikri takip.
5) Fikir geliştirme ve bir makale yazma deneyimi
6) Sınıf içi yazılan makalelerin tartışmaya açılması.
7) Makale çözümleme, yeniden kurgulama ve yorumlama.
8) Sınav
9) Çağdaş Sanat Eleştirmenlerinin kavramsal analizi I
10) Çağdaş Sanat Eleştirmenlerinin Kavramsal Analizi II
11) Çağdaş Sanat Eleştirmenlerinin kavramsal analizi III
12) Her bir öğrenci için tekil makale denemesi I
13) Her bir öğrenci için tekil makale denemesi II
14) Her bir öğrenci için tekil makale denemesi III
15) Her biröğrenci için tekil makale denemesi IV
16) Sınav
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Beyin Fırtınası
4) Bireysel Çalışma
5) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte