| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Modern Dönemden Günümüze Heykel Tarihi | HEB133 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Arzu PARTEN ALTUNCU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çağdaş Heykel Tarihini bilir.
2) Modernizm ve 20.Yüzyıl Sanatı içerisinde Heykel disiplininin etki ve çıkış noktalarını bilir.
3) Heykel Sanatının tanım ve malzeme seçkisinin değişimlerini yorumlayabilir.
4) Üretimi içerisinde bulunduğu disiplinin, tarihsel süreçlerini bütünsel bir yapıda okuyabilir.
5) Heykel Tarihinden yola çıkarak karşılaştırmalı çıkarımlar yapabilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | ||
| 2 | Yüksek | Yüksek | ||||||
| 3 | Yüksek | |||||||
| 4 | Yüksek | |||||||
| 5 | Yüksek | |||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
20.Yüzyıldan günümüze heykel disiplinin farklı kırılma noktalarını sanatçı ve eser çözümlemeleri üzerinden kritize eder.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Modernist Dünyanın Hafızası2) Kaidesini Yutan Heykel
3) Konstrüktivzm: Boşluğun Kütlesi
4) Savaş Sonrası 20. Yüzyıl Figüratif Heykelinde Uzam ve Anlam
5) Minimalizm
6) Ritm, Renk ve Hareket Bağlamında Kinetik Heykel
7) Kadın Heykeltraşlar ve Bedenin Temsili
8) Beden Heykelleri
9) Bellek ve Heykel
10) Karşı Anıt ve Yeni Anlam
11) Hipergerçekçi Heykeller
12) Oyun ve Heykel
13) Yeni Mitler ve Heykel
14) Doğa ile Uyumlanan Heykel
15) Mimari Heykeller
16) Yarıyıl sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
11- Sanatçı ve eselerine dair çözümlemelee yardım eden makaleler
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte