| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Teknoloji Tabanlı Öğrenme Ortamları | BTE512 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Funda DAĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Teknoloji tabanlı öğrenme ortamlarının tarihsel sürecini açıklar.
2) Hiperortam teknolojileri ve teknoloji destekli öğrenme ortamları arasındaki ilişkiyi açıklar.
3) Uyarlanır öğrenmeyi açıklar.
4) Uyarlanır öğrenme yöntem ve tekniklerini açıklar.
5) Uyarlanır öğrenme sistemlerini ve özelliklerini açıklar.
6) Zeki öğrenme sistemlerini ve özelliklerini açıklar.
7) Zeki ve uyarlanır öğrenme sistemlerini ve özelliklerini açıklar.
8) Teknoloji tabanlı öğrenme ortamlarının bileşenlerini ve bileşenlerin karakteristik özelliklerini açıklar.
9) Teknoloji tabanlı öğrenme ortamlarında değerlendirmeyi açıklar.
10) Eğitimde yapay zeka alanındaki gelişmeleri açıklar (Ajan tabanlı yaklaşımlar, Web 3.0
teknolojilerinin etkileri, alana ilişkin güncel araştırmalar).
11) Teknoloji tabanlı öğrenme ortamlarına ilişkin güncel gelişmeleri tartışır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | ||||
| 2 | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | ||||
| 3 | Yüksek | Düşük | Orta | Yüksek | Düşük | ||||||
| 4 | Yüksek | Düşük | Orta | Yüksek | Düşük | ||||||
| 5 | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Düşük | ||||||
| 6 | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | ||||||
| 7 | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | ||||||
| 8 | Orta | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Düşük | |||||
| 9 | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | |||||||
| 10 | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | ||||
| 11 | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Eğitimde Yapay Zeka
Dersin İçeriği
Teknoloji tabanlı öğrenmenin kuramsal temelleri, öğrenme ortamları analizi, hiperortamlar ve uyarlama, uyarlanır öğretim sistemleri, zeki öğretim sistemleri, zeki ve uyarlanır öğretim sistemleri, içerik uyarlama teknikleri, öğrenen ihtiyaçlarının analizi, kullanıcı modeli ve bilişsel stiller, öğretimin uyarlanması ve öğretici model, teknoloji tabanlı öğrenme ortamlarının tasarımı, geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesinde eğitsel yaklaşımlar.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tanışma ve ders içeriği hakkında bilgilendirme2) Teknoloji tabanlı öğrenme ortamları analizi (öğretici, alıştırma-uygulama amaçlı, simülasyon tabanlı, ..vb.)
3) Teknoloji Tabanlı Öğrenme Ortamlarının Tarihçesi
4) Hipermedya ve öğrenme ortamlarına etkisi
5) Uyarlanır Öğrenme
6) Uyarlama Yöntem ve Teknikleri
7) Uyarlanır Öğrenme Sistemleri ve örnekleri
8) ARA SINAV
9) Zeki öğrenme sistemleri ve örnekleri
10) Zeki ve uyarlanır öğrenme sistemleri ve türleri
11) Öğrenci Modeli
12) Bilişsel Stillerin teknoloji tabanlı öğrenme ortamlarıyla ilişkisi
13) Teknoloji Tabanlı Öğrenme Ortamlarını değerlendirme yaklaşımları
14) Eğitimde yapay zeka alanındaki gelişmeler (Ajan tabanlı yaklaşımlar, Web 3.0 ve Web 4.0 teknolojilerinin etkileri, alana ilişkin güncel araştırmalar)
15) Eğitimde yapay zeka alanındaki gelişmeler (Ajan tabanlı yaklaşımlar, Web 3.0 ve Web 4.0 teknolojilerinin etkileri, alana ilişkin güncel araştırmalar)
16) Final Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Örnek Olay
6) Bireysel Çalışma
7) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte