| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kaynak Tarama ve Rapor Yazma | KCA112 | Zorunlu | Yüksek lisans | 0 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Tuğba KONAKLI
Dr. Öğr. Üyesi Duygu Nazire KAŞIKCI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bilgi türleri ve bilimsel bilginin özelliklerini açıklar.
2) Bilimin tarih içindeki gelişimine dayanarak bilimsel yöntemin önemini kavrar.
3) Bilimsel araştırma sürecinin aşamalarını gözönünde bulundurarak araştırma raporlarını inceler.
4) Bilimsel veritabanlarından araştırma konusuna uygun tarama yapar.
5) Çalışma alanının ve araştırma konusunun seçilmesi, araştırma sorusunun oluşturulması, araştırma konusunun belirlenmesinde kullanılan teknikler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||
| 2 | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bilim ve bilimsel bilginin özellikleri; araştırma süreci ve aşamaları, bir araştırma raporunun biçimsel nitelikleri; Amerikan Psikologlar Birliği’nin (APA) yazım kuralları; bir araştırma raporunun biçimsel nitelikleri; bilimsel bilgiye ulaşma: kütüphane kullanımı, elektronik veri tabanlarını kullanma, internet kaynaklarını kullanma.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte