Uluslararası Siyaset ve Toplumsal Cinsiyet
Kadın Çalışmaları
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Siyaset ve Toplumsal Cinsiyet | KCA115 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Fatma Belgin ÖZAYDINLI
Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül GÖKALP KUTLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Uluslararası siyasetin temellerini bilir.
2) Uluslararası siyasete yönelik feminist eleştirilere hakimdir.
3) Uluslararası güvenlik anlayışını feminist bakış açısı ile inceler.
4) Uluslararası göç ve zorunlu göçte toplumsal cinsiyeti inceler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 2 | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 3 | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 4 | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
İlk olarak klasik uluslararası ilişkiler teorisine yönelik teorik ve metodolojik eleştiriler ele alınacaktır. İlerleyen haftalarda, uluslararası güvenlik kuramına feminist güvenlik ve insan güvenliği bakış açıları ile eleştiriler getirilecektir. Bu bağlamda Birleşmiş Milletler Güvenlik Konseyi’nin 1325 sayılı kararı, kararın ortaya çıkış sebebi ve etkileri ele alınacak, kararı takip eden 1820, 1882, 1888 ve 1889 sayılı kararların uluslararası barışın tesisi ve ülkelerin çatışma sonrasında yeniden yapılanması üzerindeki etkileri incelenecektir. Son olarak, kadınlık ve erkeklik ile ilgili algıların küresel siyasi ve ekonomik eşitsizlikleri yaratma ve devam ettirme yöntemleri incelenecek, bu bağlamda silahlı çatışmalar, çatışma sonrası yeniden yapılanma ve göç sorunları üzerinden olay incelemeleri yapılacaktır.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte