| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Teknoloji ve Kadın | KCA118 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Funda DAĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Teknoloji ve teknoloji kültürünü oluşturan öğeleri tanımlar.
2) Teknoloji ve teknoloji kültürünü toplumsal cinsiyet bağlamında analiz eder.
3) Bilgi çağında okuryazarlık çeşitliliğini açıklar.
4) Toplumda kadınların okuryazarlıklar açısından durumunu mevcut araştırmalar çerçevesinde yorumlar.
5) Dijital dönüşümü ve dijital dönüşüm kavramlarını (ör. yaşama giren dijital vatandaşlık, dijital yerli dijital göçmen vb. gibi kavramları açıklar.
6) Dijital dönüşümün toplumsal cinsiyetle ilişkisini yorumlar.
7) Dijital dönüşümün kadın yaşamına sunduğu fırsatları ve engelleri analiz eder.
8) Teknolojiyle ilgili feminist yaklaşımları açıklar.
9) Güncel teknolojilerin (ör. Yapay Zeka, Sosyal ağlar) toplumsal ve bireysel yaşamdaki etkilerini toplumsal cinsiyet kavramı ve kadın açısından analiz eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | Düşük | ||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | |||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | |||||||||||
| 4 | Orta | Yüksek | |||||||||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||||||||
| 6 | Orta | Orta | Orta | ||||||||||
| 7 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | ||||||||
| 8 | Yüksek | Düşük | |||||||||||
| 9 | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | ||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Teknoloji ve teknoloji kültürü, Teknolojinin cinsiyeti, Tekli Okuryazarlıktan Çoklu Okuryazarlığa: Okuryazarlık Türleri, Bilgi Toplumu ve Dijital Vatandaşlık - Dijital Erişim ve Dijital Bölünme - Dijital Dönüşüm, Teknoloji Entegrasyonu, Teknoloji Liderliği, Feminizim penceresinden Teknoloji, Teknolojideki güncel yönelimler (Yapay Zeka, Sosyal ağlar) ve toplumsal yansımaları
Haftalık Ders İzlencesi
1) Teknoloji ve teknoloji tarihi2) Teknoloji kültürü
3) Teknoloji, Toplum ve Kadın İlişkileri
4) Tekli okuryazarlıktan çoklu okuryazarlığa: Okuryazarlık Türleri
5) Dijital Dünya’da Yaşam: Dijital kavramlar
6) Dijital Bölünme ve Toplumsal cinsiyet ilişkisi
7) Dijital Dünya’da Yaşam: Kavramlar ve Modeller Üzerine Bir Yorumlama
8) Feminizim penceresinden Teknoloji: Teknofeminizm, Siber Feminizm ve Siborglar
9) Dijital Dünya’da Yaşam: Yapay Zeka ve Etik ve Sosyal Konular
10) Ara Değerlendirme
11) Dijital Dünya’da Yaşam: Sosyal Teknolojilerin Bireysel ve Toplumsal Yaşama Yansımaları (Araştırma Ödevi-1)
12) Dijital Dünya’nın Toplumsal Cinsiyet açısından Yorumlanması
13) Dijital Dünya’nın Kadın Yaşamına Etkilerinin incelenmesi (Araştırma ödevi-2)
14) Dijital Dünya’nın Kadınlar açısından Fırsatları ve Zorlukları ve Geleceği (Araştırma Ödevi-3)
15) Final Çalışması
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Tiles, M & Oberdiek, H. (2010). Teknoloji Kültürü: İnsan Araçları ve İnsan Değer Yargıları,Atlantis Yayıncılık: İstanbul
2- Doğan, M. (2010). Bilim ve Teknoloji Tarihi. Anı Yayıncılık: Ankara
3- Betz, F. (2010). Teknolojik Yenilik Yönetimi: Değişimle Gelen Rekabet Avantajı, Tübitak: Ankara
4- Önday, Ö. (2017). Dijital Dönüşüm. Gazi Yayıncılık: Ankara
5- Palfrey, J. & Gasser, U. (2017). Doğuştan Dijital: Dijital Yerlilerin İlk Kuşağını Anlamak.
6- Dijital Vatandaşlık (2016). eTwinning Projesi Dokümanı.
7- Riding, R. & Rayner, S. (1998). Cognitive Styles and Learning Strategies
8- Silva, P. (1989). Davis' Technology Acceptance Model (TAM). IgıGlobal
9- Wheeler, T. (2016). Women in Tech. Sasquatch Books • Cohoon, J. & Aspray, W. (Ed.) (2008). Women and Information Technology. MIT Press
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Grup Çalışması
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte