| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kiraat Ve Tecvid Terimleri | TIB157 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Maşuk ACAR
Dr. Öğr. Üyesi Kerim ÖZMEN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kıraat ve Tecvid ilminin terimlerini tanıma, okuyup anlama ve yorumlayabilme.
2) Alana ait terimlerin tarihsel gelişimi ve aşamaları kavrama ve sorunları tespit edebilme.
3) Alana ait bilgilerin sahihliğini ve kaynak değerini tespit edebilme.
4) Alana dair terimlerin temel kaynaklarda kullanımını takip etme becerisini kazanabilme.
5) Kavram- Terim ifadelerinin farkını kavrayabilme
6) Alana ait mesleki formasyonu kazanma, bilgiyi yerinde kullanabilme ve yeni oluşumlara uyarlayabilme.
7) Araştırma konusunun tespiti, araştırılması, yazılması ve değerlendirilmesi aşamasında mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde davranabilme.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |
| 6 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 7 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
KIRAAT METİNLERİ
Dersin İçeriği
Bu derste Kıraat ve Tecvid ilminin terimleri inceleme konusu yapılmaktadır
Haftalık Ders İzlencesi
1) Kavramlar ve terimler nasıl oluşur? Yöntemsel bir giriş2) Kıraat terimlerinin oluşum süreci: Hazırlık aşaması
3) Kıraat terimlerinin oluşum süreci: Gelişme ve olgunlaşma
4) Tecvit terimlerinin oluşum süreci: Hazırlık Aşaması
5) Tecvit terimlerinin oluşum süreci: Gelişme ve olgunlaşma
6) Kıraat terimlerinin Hadis ilminin terimleriyle ilişkisi
7) İbn Mücahid’in Kitabü’s-Seba isimli eserindeki kıraat ve tecvid terimlerinin analizi
8) Yarıyıl sınavı
9) Mekkî b. Ebî Tâlib el-Kaysî el-İbâne ve er-Riâye isimli eserindeki kıraat ve tecvid terimlerinin analizi
10) İbnü’l-Cezeri’nin eserlerinde Kıraat ve Tecvid terimleri
11) Kıraat ve Tecvid terimlerine dair yazılmış eserlerin tanıtımı
12) Kıraat ve Tecvid terimlerine dair yazılmış eserlerden örnek metin okumaları
13) Örnek terim analizleri: Harf-Kıraat-Tecvid-seba- aşere-İhtiyar
14) Örnek terim analizleri: Sahih- Mütevatir
15) Örnek terim analizleri: Şâz-Müdrec
16) Final sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- NİHAT TEMEL, KIRAAT VE TECVİT TERİMLERİ
2- İBN MÜCAHİD, KİTABÜ'S-SEBA'
3- İBNÜ'L-CEZERİ, EN-NEŞR
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Grup Çalışması
6) Beyin Fırtınası
7) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte