Günümüz Din Felsefesinin Problemleri II

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

yok

Dersin İçeriği

Mucizeler, Ölümden Sonra Hayat, Din Dili, Din ve Bilim İlişkisi, Dini Çeşitlilik, Dini Ahlak.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Mucizelerin Tanımlanması
2) Tarihsel Olaylar Olarak Mucizeler
3) Açıklanamayan Olaylar Olarak Mucizeler
4) Tanrı’nın Eylemleri Olarak Mucizeler
5) Ölümden Sonra Hayat ile İlgili Kavramlar
6) Kişisel Kimlik Sorunu
7) Nefsin Ölümsüzlüğü
8) Ara Sınav
9) Dini Konuşmanın İşlevleri
10) Doğrulama ve Yanlışlama
11) Tanrı Hakkında Konuşmak
12) Din ve Bilim İlişkisi
13) Dinler Arasındaki Farkları Nasıl Anlayabiliriz?
14) Tanrı-Ahlak İlişkisi
15) Dine Dayalı Ahlakın Doğruluğu
16) Genel Değerlendirme

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Michael PETERSON vd., Akıl ve İnanç, İstanbul 2006.
2- Mehmet AYDIN, Din Felsefesi, İstanbul 1994.
3- Michael PETERSON vd., Din Felsefesi –Seçme Metinler- İstanbul 2013.
4- Richard SWINBURNE, Mucize Kavramı, İstanbul 2009.
5- Recep KILIÇ, Ahlakın Dini Temeli, Ankara 2016.
6- Steven M. CAHN, David SHATZ, Contemporary Philosophy of Religion, New York 1982.
7- R. Douglas GEIVETT, Brendan SWEETMAN, Contemporary Perspectives on Religious Epistemology, New York 1992.
8- Recep KILIÇ, M. Sait REÇBER, Din Felsefesi, Ankara 2014.
9- Richard SWINBURNE, Tanrı Var mı?, Bursa 2001.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte