Gemi Kiralama ve Brokerlik Uygulamaları
Denizcilik İşletmeleri Yönetimi (Tezsiz) (İÖ)
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Gemi Kiralama ve Brokerlik Uygulamaları | DIY111 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Gönül KAYA ÖZBAĞ
Öğr. Gör. Arif Onur ÖZTÜRK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Navlun şartlarını bilir ve yorumlar.
2) Kiralamanın türüne göre armatöre ve kiracıya düşen masrafları hesaplar.
3) Olaylar çizelgesi ve zaman çizelgesi zaptını tutar.
4) Navlun hesabını yapar.
5) Brokerlik hakkında bilgi sahibi olur.
Program Yeterliliği İlişkisi
Bölümün/programın program yeterlilikleri sistemde olmadığından ilişkilendirme işlemi yapılamamıştır.
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Taşımada Taraflar, Kiracı, Armatör, Broker, Acente, donatan, taşıtan, alıcı, gönderen, gönderilen birimleriyle ilgili temel kavramlar, tarafların sorumlulukları, brokerin rolü ve sorumlulukları, Konşimento, konşimento çeşitleri, Navlun, Navlun Şartları, Navlun sözleşmesi şartları ve içerikleri, Yükleme Ordinosu, Delivery Order, Manifesto, Kiralama, Gemi Kiralama, Gemi Kiralama Şekilleri, Gemi Kiralama Tarafları, Çarter Partinin Bölümleri, Ek Klozlar ve Özellikleri, Gemi Kiralamada Sınırlamalar ve Şartlar, Gemi Kiralamada Yükleme Boşaltma Süresi, Gemi Kiralama Terimleri ve Kısaltmaları, Taşıma Mukaveleleri Yazışma Tekniği, Seferlik Gemi Bağlantılarının Tahmini Hesabı, Hat Bağlantıları, Gemi Kiralamada Taraflara Düşen Masraflar, Gemi Kiralamada Faktörler, Gemi Kiralamada Liman, Tonaj Talebi, Deniz Nakliyatında Tonaj Talebini Karşılama ve Gemi Tipini Seçme Tekniği, Tonaj Talebini Karşılama Tekniği, Masraflar ve Navlun Hesabı – Tahmini Sefer Hesapları, Gemilerin Bulunması Çalışmaları.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte