Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Erken çocukluk dönemindeki çocukların gelişimsel özellikleri, gereksinimleri, ilgi alanları aktarılarak çocukları değerlendirmede kullanılan ölçme ve değerlendirme araçları tanıtılacaktır. Ayrıca basit biçimde ölçme araçları tasarlama çalışmaları gerçekleştirilecektir. Ders sonunda öğrencilerin kendi değerlendirme araçlarını tasarlamaları beklnemektedir.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Çocukluk tanımı
2) Erken çocukluk dönem özelliklerini
3) Erken çocuklukta bilişsel gelişim özellikleri
4) Erken çocukluk Motor becerileri.
5) Erken çocukluk dil özellikleri
6) Erken çocukluk değerlendirme araçları
7) Erken çocukluk değerlendirme araçları
8) Erken çocukluk değerlendirme araçları
9) Çocuğu değerlendirici araçlar tasarımı
10) Çocuğu değerlendirici araçlar tasarımı ve uygulaması
11) Ara değerlendirme
12) Çocuğu değerlendirici araç sunumu
13) Çocuğu değerlendirici araç sunumu
14) Çocuğu değerlendirici araç sunumu
15) Çocuğu değerlendirici araç sunumu
16) Final

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Gösteri
4) Rol Yapma
5) Grup Çalışması
6) Problem Çözme
7) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	50%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	50%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte