Viskoelastisite  

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Gimalzemelerin mekanik davranışlarına genel bakış. Sünme ve gevşeme deneyleri. Lineer viskoelastisite. Lineer viskoelastik davranışın entegral gösterimi. Kısa karmaşık fonksiyonlar teorisi. Laplace ve Ters Laplace dönüşümleri. Lineer viskoelastisitedeki reolojik modeller ve uygulamaları.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Viskoelastisiye giriş, Lineer Viskoelastisite
2) Eskimeyen Malzeme
3) Karmaşık değerli fonksiyonlar
4) Karmaşık Düzlemde entegrasyon
5) Ters Laplace fonksiyonu
6) Sünme ve Gevşeme fonksiyonları arasındaki ilişki
7) Eskimeyen lineer viskoelastik malzemeler için reolojik modeller
8) Gevşeme ve gecikme zamanı spektrumu
9) Arasinav
10) Tekrarlı yüklemeler altında viskoelastik davranış
11) Bazı viskoelastik modellerin kompleks uyum ve gevşeme modülleri
12) Sünmenin genel eğrisi ve metallerde sünme
13) Üç boyutlu viskoelastik gerilme hali
14) Statik problemler
15) Sayisal problemler
16) Sayisal problemler

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Findley, W. N., Lai, J.S., and Onaran, K., Creep and Relaxation of Nonlinear Viscoelastic Materials, Second edition, Dover Publications, Inc., New York, 1989, 371 p.
2- Odqvist, F.K.G., Mathematical Theory of Creep and Creep Rupture, Oxford university Press, 1966. Flügge, W, Viscoelasticity, Springer-Verlag, 1975, 194 p. Salençon, J., Viscoélasticité, Presses de L école Nationale des Ponts et Chaussées, 1983.
3- Findley, W. N., Lai, J.S., and Onaran, K., Creep and Relaxation of Nonlinear Viscoelastic Materials, Second edition, Dover Publications, Inc., New York, 1989, 371 p.
4- Odqvist, F.K.G., Mathematical Theory of Creep and Creep Rupture, Oxford university Press, 1966. Flügge, W, Viscoelasticity, Springer-Verlag, 1975, 194 p. Salençon, J., Viscoélasticité, Presses de L école Nationale des Ponts et Chaussées, 1983.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Problem Çözme
5) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte