| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye'nin Biyolojik Zenginlikleri | BIO528 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Fazıl ÖZEN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Türkiye’deki bitki gruplarını açıklar.
2) Türkiye’nin endemik bitkilerini sayar.
3) Türkiye’nin ekonomik yönden önemli bitkilerini sayar.
4) Türkiye’nin faunistik çeşitliliğini açıklar.
5) Türkiye’de tehlike altında olan bitki ve hayvanları sayar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Biyolojik çeşitlilik nedir?; Tür çeşitliliği, genetik çeşitlilik, ekosistem çeşitliliği ve ekolojik proses çeşitliliği; Biyoçeşitliliğin yararları; Bitki genetik kaynakları; Türkiye’deki bitki grupları; Türkiye’deki endemik bitkiler; Türkiye’deki ekonomik değeri olan bitkiler; Türkiye’nin yaygın bitki formasyonları; Türkiye’nin ormanları, ve milli parkları; Türkiye’nin orman zenginliği; Türkiye’deki milli parklar ve doğa koruma alanları; Türkiye’de yetiştirilen çiftlik hayvanlarındaki genetik kaynaklar; Türkiye’nin faunistik çeşitliliği; Türkiye’deki biyoçeşitlilik tehditleri; Türkiye tükenme tehlikesi altında olan türlerin korunması; Türkiye’de biyoçeşitlilik üzerine yapılan araştırma ve çalışmalar; Problemler, öneriler ve ilgili organizasyonlar
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
35% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
65% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte