| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Doktora Atölye 2 | MIM602 | Zorunlu | Doktora | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Neşe ÇAKICI ALP
Doç. Dr. Neslihan TÜRKMENOĞLU BAYRAKTAR
Dr. Öğr. Üyesi Emre KİSHALI
Dr. Öğr. Üyesi Nurdan KUBAN
Arş. Gör. Seda KAPLAN ÇİNÇİN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Tasarlama becerileri gelişir
2) Analiz ve sentez yapma becerileri gelişir
3) Farklı metodlarla araştırma yapma becerileri olgunlaşır.
4) Sunum becerileri gelişir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | |
| 2 | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 3 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | |
| 4 | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Kentsel, bina büyüklükleri ve bunları oluşturan örüntüler. Kentlerin imarlı iskan alanları, yeni yerleşim alanları, merkezi iş alanları vb.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Konunun verilmesi ve açıklanması;proje alanının yerinde incelenemsi2) Alan analizleri ve konunun araştırılmasının yapılması
3) Konsept ve temanın geliştirilmesi
4) Programın geliştirilmesi
5) Tasarımların geliştirilmesi
6) Tasarımların geliştirilmesi
7) Tasarımların geliştirilmesi
8) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
9) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
10) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
11) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
12) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
13) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
14) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
15) Ölçekli projelerin geliştirilmesi
16) Projenin son kontrollerinin yapılması Final hazırlıkları ve sunumların kontrolleri
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- The Design Studio A Black Hole, Hülya Yürekli, YEM YAYINLARI, 2007.
2- Culture, Meaning, Architecture:Critical reflection on the Work of Amos Rapoport, Ed.K:D:Moore, Ashgante-Aldershot, UK.2000
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Soru-Cevap
2) Gösteri
3) Örnek Olay
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte