| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İslam Hukuk Metodolojisi | ISH101 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. AYHAN HİRA
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Fıkıh usulunün mahiyetini ve fıkıh ilmine nispetle fonsiyonunu kavrayabilme
2) Fıkıh usulünün temel kavramlarını ve tarihi süreçteki gelişimini tanıyabime
3) Fıkıh usulünün temel literatürünü tanıyabilme
4) Fıkıh usulünün asli ve ferî hüküm kaynaklarını açıklayabilme
5) Hüküm teorisini tanıyabilme
6) Hüküm çeşitlerini tanıyabilme
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | ||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | |||||||
| 3 | |||||||||
| 4 | |||||||||
| 5 | |||||||||
| 6 | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
İslam hukukunun kaynakları, hüküm, hakim ve nasları anlamanın yolları
Haftalık Ders İzlencesi
1) Fıkıh Usulünün tarifi, doğuşu, tedvin edilmesi, tarihi gelişimi ve temel literatürü2) Şer'î hükümlerin delilleri: Kitab'ın tarifi, özellikleri, kaynak değeri ve kaynaklar arasındaki yeri
3) Şer'î hükümlerin delilleri: Kitab
4) Şer'î hükümlerin delilleri: Kitab
5) Sünnet'in tarifi, nevileri ve kaynaklık değeri
6) Sünnet'in tarifi, nevileri ve kaynaklık değeri
7) İcma'nın tarifi, gerçekleşme şartları, nevileri ve hükmü
8) İcma'nın tarifi, gerçekleşme şartları, nevileri ve hükmü
9) Kıyasın tarifi, kaynaklık değeri, rükünleri, şartları.
10) İlletin tarifi, şartları, illeti belirleme yöntemleri, ta'lil ve hikmet kavramları
11) Mesalih-i mürsele
12) İstihsan
13) Örf, sedd-i zerâyî, şer'u men kablenâ
14) Sahabî kavli ve ıstıshab
15) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Fıkıh Usulü, Abdullah Kahraman, Rağbet Yayınları
2- Usul Okumaları, Soner Duman, Beka yayınları, İstanbul, 2018
3- İslam Hukuk İlminin Esasları / Usulü'l Fıkh, Zekiyyüddin Şaban -İbrahim Kafi Dönmez, Türkiye Diyanet Vakfı yayınları, Ankara, 1990.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Sayı |
Yüzde |
|
|---|---|---|
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
2 |
40% |
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
1 |
60% |
Toplam |
100% |
|
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte