| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Etik | FEL138 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Aysel DOĞAN AYDIN
Prof. Dr. Hürşad Sinan ÖZBEK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenciler faydacılık, deontoloji, erdem ahlakı gibi temel ahlak kuramları hakkında bilgi sahibi oldular
2) Öğrenciler ekolojik kriz ve çevre kirliliğine ilişkin ahlak felsefesi yaklaşımlarını öğrendiler
3) Öğrenciler ötönazi hakkındaki etik yaklaşımları eleştirel bakışla ele almayı öğrendiler
4) Öğrenciler homoseksüellik ve cinsel taciz konularındaki felsefi tartışmaları öğrendiler
5) öğrenciler yoksullara yardım yükümlülüğüyle ilgili yaklaşımları öğrendiler
6) öğrenciler işyerinde adil muamele ile ilgili felsefi tartışmaları öğrendiler
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 6 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Çevre Felsefesi ve Etiği
Dersin İçeriği
Bu derste çevre sorunları, açlık, kürtaj, homoseksüellik, gen terapisi ve kolonlama, ötönazi gibi konularda yapılan doğru/yanlış tartışmaları ,bu tartışmalara ışık tutacak geleneksel ahlak teorilerinin iyi/kötü bir hayat, karakter, davranış tasvirleri ve bunların felsefi yorumları tarihsel bir perspektifle ele alınacaktır.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte