Kocaeli Üniversitesi / Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)

Dersin Adı	Dersin Kodu	Dersin Türü	Dersin Düzeyi	Dersin Yılı	Dersin Verildiği Dönem	AKTS Kredisi
1960 Sonrası Sanatta Yeni İfade Biçimleri-i	PSR109	Seçmeli	Doktora	1	Güz	7

Öğretim Elemanı Adı

Doç. Dr. Safiye BAŞAR

Dersin Öğrenme Kazanımları
Program Yeterliliği İlişkisi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) Popüler Kültür ve Pop Sanat arasındaki ilişkileri kurabilir. Pop sanata ilişkin eleştiri bilgi becerisi kazanır
2) Modernizmin sanatsal kodlarını ifade edebilir. Bunların modernizim sonrası süreçte gelişen sanatsal hareketlerle bağlantılarını kurabilir.
3) Popüler Kültür ve Pop Sanat arasındaki ilişkileri kurabilir. Pop sanata ilişkin eleştiri bilgi becerisi kazanır
4) Yeni gerçekçilik Fluxus ve kavramsal sanata ilşkin bilgi kazanır. Bu başlıklar altında incelenebilecek sanat yapıtlarını karşılaştırmalı olarak yorumlama ve değerlendirme becerisi kazanır.
5) bu gününün sanatının hangi temeller üzerine inşa edildiğinin farkına vararak kendi sanatsal ifade dilini oluştururken elde ettiği bilgi ve beceriyi dönüştürebilir.

Program Yeterliliği İlişkisi

		Program Yeterlilikleri
		1	2	3	4	5
Öğrenme Kazanımları
	1	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek
	2	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek
	3	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek
	4	Yüksek	Yüksek	Yüksek		Yüksek
	5	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek	Yüksek

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Önerilen ders yoktur

Dersin İçeriği

İkinci dünya savaşı sonrasında ekonomik gelişmelerin paralelinde ortaya çıkan ve resim heykel gibi geleneksel üretim biçimlerinden ayrılan pop sanat, yeni gerçekçilik, beden sanatı, arazi sanatı, performans, kavramsal sanat, video sanatı, dijital sanat gibi tavır ve oluşumları sanatçı manifestoları örnekler üzerinden karşılaştırmalı olarak inceler.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Modernizim ve 1960 öncesi sanatsal kodlar
2) II. Dünya savaşı sonrasında yaşanan ekonomik ve bilimsel gelişmeler paralelinde artan tüketim alışkanlıkları, kültürel dönüşüm: Popüler Kültür ve Pop Sanat
3) Gerçekliğin yeniden tanımlanmasında değişen referanslar: Yeni Gerçekçilik
4) Yeni bir kültür arayışında devrimci hareket: Fluxus
5) İçerik ve uygulamalarıyla Sanat tanımının sınırlarını zorlayan avangard bir yaklaşım: Kavramsal Sanat
6) İçerik ve uygulamalarıyla Sanat tanımının sınırlarını zorlayan avangard bir yaklaşım: Kavramsal Sanat
7) İçerik ve uygulamalarıyla Sanat tanımının sınırlarını zorlayan avangard bir yaklaşım: Kavramsal Sanat
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Geleneksel malzemenin ötesinde yeni arayışlar- Sanatsal malzeme olarak “Beden”
10) Sanatsal bir malzeme olarak arazi
11) Malzemenin doğayla olan ilişkisindeki dönüşüm: sanatsal bir dil arayışı olarak “süreç
12) Düşüncenin ete kemiğe büründüğündüğü performanslar
13) Sanatsal bir malzeme olarak Ses ve görüntü kaydı: “Video''
14) Kendi doğasını keşfeden kadın: Feminist Sanat
15) Kendi doğasını keşfeden kadın: Feminist Sanat
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Gösteri
5) Grup Çalışması

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı

70%

		Sayı	Yüzde
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Ara Sınav	1	30%
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Sunum/Seminer Hazırlama	2	70%

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı

30%

Toplam

100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte

1960 Sonrası Sanatta Yeni İfade Biçimleri-i

Plastik Sanatlar Sanatta Yeterlik

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Doktora